Universität Wien

290139 SE Masterseminar aus Humangeographie/Wirtschaftsgeographie: Geographie der Innovation (2018W)

(auch für Diplom- und Masterstudierende im Lehramt)

6.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Samstag 20.10. 10:00 - 13:30 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Samstag 24.11. 10:00 - 15:30 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Freitag 11.01. 12:30 - 18:00 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Samstag 12.01. 10:00 - 15:30 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Freitag 18.01. 12:30 - 18:00 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Samstag 19.01. 10:00 - 15:30 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Seminar wird sich mit den räumlichen Aspekten einer zunehmend innovationsbasierten Wirtschaft und Gesellschaft beschäftigen. Besondere Schwerpunkte werden die Erklärung der ungleichen Verteilung von Innovationsaktivitäten im Raum, die Geographie von Wissensströmen sowie die Möglichkeiten und Grenzen der Gestaltbarkeit regionaler Innovationskapazitäten durch die Politik bilden. Im Rahmen des Seminars werden aufbauend auf einer Sichtung und Auswertung der relevanten Literatur die Fragen untersucht,

- welche Rolle Innovationen für die Sicherung von Wachstum und Wettbewerbsfähigkeit von Regionen spielen,
- warum verschiedene Regionstypen unterschiedliche Innovationsfähigkeiten aufweisen,
- wie Wissensströme, welche Innovationen zu Grunde liegen, räumlich konfiguriert sind, und
- welche Implikationen sich für die Politik aus diesen Entwicklungen ergeben.

Zur Beantwortung dieser Fragestellungen werden sowohl konzeptuelle Beiträge als auch empirische Analysen und Anwendungen für europäische, nordamerikanische und asiatische Regionen aufgearbeitet.

Die Lehrveranstaltung ist als Literaturseminar konzipiert. Die entsprechenden Unterlagen dafür werden zum Teil zur Verfügung gestellt. Die Studierenden sind jedoch angehalten, eigene Recherchen zu ihrem Thema durchzuführen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Seminararbeit (50%)
- Präsentation der Seminararbeit (30%)
- Anwesenheit und kontinuierliche Mitarbeit (20%)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Lernziele: Die Studierenden sollen in dieser Lehrveranstaltung folgende Kompetenzen erwerben:

- Erklärung und Bewertung unterschiedlicher Einflussfaktoren (und deren Zusammenspiel) auf die Innovationskapazität von Regionen
- Einschätzung der Möglichkeiten und Grenzen der Beeinflussbarkeit von Innovationsprozessen durch die Politik
- Eigenständiges Verfassen und Präsentation einer Seminararbeit

Prüfungsstoff

- Kritische Auseinandersetzung mit und Diskussion von konzeptuellen und empirischen Literaturbeiträgen
- Verfassen der Seminararbeit
- Präsentation der Seminararbeit

Literatur

Asheim, B., Boschma, R. and Cooke, P. (2011) Constructing Regional Advantage: Platform Policies Based on Related Variety and Differentiated Knowledge Bases. Regional Studies 45(7), 893-904.

Isaksen, A. and Trippl, M. (2017) Innovation in space: the mosaic of regional innovation patterns. Oxford Review of Economic Policy, 33(1), 122-140.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(MG-S3-SE) (MG-S5-SE) (MG-W3-PI) (MG-W6-PI) (MR6) (L2-b4, L2-b-zSE) (MA UF GW 02)

Letzte Änderung: Sa 02.04.2022 00:26