290151 VO Grundlagen und Ansätze der Regionalentwicklung in Österreich (2017S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie

ACHTUNG Diese Lehrveranstaltung wird NEU immer im SS angeboten.

Moodle

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Dienstag 20.06.2017 11:30 - 13:00 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
Hörsaal II NIG Erdgeschoß Dienstag 26.09.2017 10:45 - 11:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß Mittwoch 15.11.2017 09:45 - 11:15 Hörsaal I NIG Erdgeschoß Montag 08.01.2018 11:30 - 12:15 Hörsaal I NIG Erdgeschoß Montag 07.05.2018 16:45 - 18:15 Hörsaal I NIG Erdgeschoß

Lehrende

Martin Heintel

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    14.03.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    21.03.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    28.03.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    04.04.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    25.04.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    02.05.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    09.05.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    23.05.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    30.05.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    13.06.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal II NIG Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Inhalte: Grundstrukturen der Regionalentwicklung und -politik in Österreich (historischer Rückblick von der Nachkriegszeit bis zur Gegenwart); Regionalentwicklung in Österreich: Sicht des Bundes (BKA) und der Österreichischen Raumordnungskonferenz (ÖROK); Regionalpolitik der Europäischen Union und die Bedeutung für Österreich; Österreichische West-Ost-Grenze: Peripherie im Wandel unter dem Aspekt der Grenzöffnung 1989 und der EU-Erweiterung im Jahr 2004; Institutionen und Regionalmanagement in Österreich (Struktur, Aufgabenbereich und Zielsetzung); Gebietsschutz und Regionalentwicklung anhand von Fallbeispielen; Rolle von Leitbildern in der Regionalentwicklung; Qualifizierungsmodelle für regionale Akteure; "Lernende Regionen"; Regional Governance; Evaluierung in der Regionalentwicklung; Fallbeispiele regionaler Entwicklung in Österreich; Präsentation aktueller weiterführender Literatur, Informationsstellen, -medien und Institutionen
Ziele: Grundlagenvermittlung zu Aufgaben und Zielen der Regionalentwicklung in Österreich; Aufzeigen von Fallbeispielen regionaler Entwicklungsarbeit; Verständnisvermittlung über österreichische Regionalpolitik im europäischen Kontext

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Für jede Frage wird ein Punkt vergeben. In Summe gibt es 10 Punkte.
Jeder Punkt kann unterteilt werden (0,25; 0,50; 0,75; 1).

Sehr gut (9,75-10 Punkte)
Gut (8,75-9,50 Punkte)
Befriedigend (7,75-8,50 Punkte)
Genügend (5,75-7,50 Punkte)
Nicht genügend (5,50 Punkte und weniger)

Prüfungsstoff

Siehe Moodle-Kurs

Literatur