300196 VO Einführung in die Fachdidaktik der Biologie (2025S)
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine
Im Sommersemester finden keine Präsenzveranstaltung statt. Informationen und Streams des letzten Wintersemesters werden Ihnen über Moodle zur Verfügung gestellt.
Offene Zoom-Sprechstunde am Dienstag, dem 06.05.2025 von 15:00 - 16:00 Uhr zur Klärung etwaiger inhaltlicher Fragen oder Fragen zur Prüfung.
Den Zoom-link finden Sie im Moodle.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Multiple Choice Prüfung
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Kontaktzeit: 1h/Woche, Selbststudium: 2h/WocheFür eine positive Absolvierung der schriftlichen Prüfung sind mindestens 60% der maximalen Punkteanzahl erforderlich.
Prüfungsstoff
Alle in der Vorlesung behandelten Inhalte.
Hinweise:
1) Am Ende jeder Vorlesung finden Sie eine Folie mit dem Titel "Das sollten Sie können". An dieser Folie können Sie sich orientieren, was den Lernumfang angeht.
2) Bitte berücksichtigen Sie als Vertiefung auch aufgeführten Einführungswerke zur Biologiedidaktik (siehe weiter unten, ausleihbar in der Uni-Bibliothek)
3) In Moodle finden Sie Lernpfade zu den einzelnen Vorlesungen, die Sie beim Lernen unterstützen.
Hinweise:
1) Am Ende jeder Vorlesung finden Sie eine Folie mit dem Titel "Das sollten Sie können". An dieser Folie können Sie sich orientieren, was den Lernumfang angeht.
2) Bitte berücksichtigen Sie als Vertiefung auch aufgeführten Einführungswerke zur Biologiedidaktik (siehe weiter unten, ausleihbar in der Uni-Bibliothek)
3) In Moodle finden Sie Lernpfade zu den einzelnen Vorlesungen, die Sie beim Lernen unterstützen.
Literatur
Literatur:
1) Gropengießer, H., Harms, U. (2023): Fachdidaktik Biologie. Hallbergmoos: Aulis Verlag im Friedrichverlag.* (*Nachfolgewerk zu Großengießer/Harms/Kattmann)
2) Gropengießer, H., Kattmann, U., Krüger, D. (2010): Biologiedidaktik in Übersichten. Köln: Aulis
3) Berck, K.-H., Graf, D. (2010): Biologiedidaktik: Grundlagen und Methoden, 4. überarb. Aufl., Wiebelsheim: Quelle & Meyer.
4) Spörhase-Eichmann, U., Ruppert, W. (Hrsg.) (2004): Biologie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor
1) Gropengießer, H., Harms, U. (2023): Fachdidaktik Biologie. Hallbergmoos: Aulis Verlag im Friedrichverlag.* (*Nachfolgewerk zu Großengießer/Harms/Kattmann)
2) Gropengießer, H., Kattmann, U., Krüger, D. (2010): Biologiedidaktik in Übersichten. Köln: Aulis
3) Berck, K.-H., Graf, D. (2010): Biologiedidaktik: Grundlagen und Methoden, 4. überarb. Aufl., Wiebelsheim: Quelle & Meyer.
4) Spörhase-Eichmann, U., Ruppert, W. (Hrsg.) (2004): Biologie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
UF BU 01 (StEOP-Teil)
Letzte Änderung: Di 09.12.2025 15:27
u.a. Lerntheorien, Biologielehrer*in als Beruf/Professionswissen, Arbeiten mit Schülervorstellungen und -interessen, Unterrichtsplanung, Unterrichtsmethoden und Lernorte, Medien im Biologieunterricht, Scientific Literacy, Bildungsziele-Kompetenzen-Lernziele, Auswahl und Strukturierung von Inhalten: Curricula-Lehrpläne-Bildungsstandards, Leistungsmessung und Evaluation, Biologiedidaktische Forschung