300226 UE UF BU 11. Unterrichtsplanung und Evaluation im Fach Biologie und Umweltkunde (2016W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 07.09.2016 08:00 bis Do 22.09.2016 18:00
- Abmeldung bis Mo 31.10.2016 18:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Donnerstags von 16.00-19.00 im Übungsraum 2 (UZA 1 Althanstraße) an folgenden Terminen (Raumänderung möglich, ab dem zweiten Termin 13.10.):
06.10.2016, 13.10.2016, 20.10.2016, 27.10.2016, 03.11.2016, 10.11.2016, 17.11.2016, 24.11.2016, 01.12.2016, 15.12.2016, 22.12.2016, 12.01.2017
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
2 × Testabgabe über die Inhalte Evolution und Neurophysiologie in Moodle
2 × Hochladen einer Unterrichtssequenz, Qualitätskriterien dazu werden in der LV erarbeitet und vereinbart
2 × Feedback zu einer Unterrichtssequenz von K/K nach den vereinbarten Qualitätskriterien
Stichprobenartiges Präsentieren der eigenen Unterrichtssequenz
2 × Hochladen der überarbeiteten Unterrichtssequenz
2 × Hochladen einer Unterrichtssequenz, Qualitätskriterien dazu werden in der LV erarbeitet und vereinbart
2 × Feedback zu einer Unterrichtssequenz von K/K nach den vereinbarten Qualitätskriterien
Stichprobenartiges Präsentieren der eigenen Unterrichtssequenz
2 × Hochladen der überarbeiteten Unterrichtssequenz
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
100% Anwesenheit
Prüfungsstoff
Literatur
wird in der LV bekannt gegeben
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
UF BU 11
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:43
2 × Input durch Wissenschftler_innen: aktuelle biologische Forschung (heuer „Evolutionsbiologie“ und „Neurobiologie“)
Dazu vorbereitende Aufgaben (Wissens-Check)
Basiskonzepte
Kompetenzmodell NaWi
Bildungs- und Unterrichtsziele
Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben
Feedbackkultur & Unterrichtsbeobachtung
Planungs- und Evaluationstools
Leistungsbeurteilung
Eigenständige Planung von Unterrichtseinheiten zu zwei Themen
Reflexion der gehaltenen Unterrichtseinheiten
Präsentation und Austausch der Unterrichtsmaterialien via moodle-Plattform