340023 UE Mündliche Kommunikation: Rumänisch (2019S)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 11.02.2019 09:00 bis Fr 01.03.2019 17:00
Anmeldung von Mo 11.03.2019 09:00 bis Fr 15.03.2019 17:00
Abmeldung bis So 31.03.2019 23:59

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Rumänisch

Lehrende

Gudrun Huemer

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Mittwoch 13.03. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 20.03. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 27.03. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 03.04. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 08.05. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 15.05. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 22.05. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 29.05. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 05.06. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 12.06. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 19.06. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG
Mittwoch 26.06. 15:30 - 16:15 Seminarraum 10 ZfT Philippovichgasse 11, 3.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele
Erweiterung des Wortschatzes, Verbesserung der vorhandenen Sprachfertigkeiten (Ausdrucksfähigkeit), Erwerb einer situationsadäquaten mündlichen Kommunikationskompetenz, Erlernen der Feedbackregeln, bzw. Förderung der sozialen Kompetenz; Erlernen des freien Sprechens

Inhalt
In dieser LV verbessern die Studierenden ihre mündliche Sprachkompetenz an Hand von aktuellen gesellschaftlichen, kulturellen sowie politischen Themen. Weiters soll die Übung den Studierenden die Möglichkeit geben, eigene Kommunikationsprozesse zu reflektieren und dadurch ihre Kommunikations- und Interaktionsverhalten zu überprüfen und zu verbessern.

Methoden
Kooperatives Lernen in Form von Gruppen- und Plenumsdiskussionen: freiwillige Präsentationen, Kurzreferate, Interviews, Rollenspiele

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

prüfungsimmanent, daher strenge Anwesenheitspflicht, aktive Mitarbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45