340023 VO StEOP Mehrsprachigkeit (2019W)
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STEOP
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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
max. 1000 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
01.10.
11:00 - 12:30
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Dienstag
08.10.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
15.10.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
22.10.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
29.10.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
05.11.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
12.11.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
19.11.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
26.11.
11:00 - 12:30
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Dienstag
03.12.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
10.12.
11:00 - 12:30
Hörsaal 5 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Innerhalb der StEOP: Modulprüfung (Multiple Choice)
Außerhalb der StEOP: Einzelprüfung; bei Interesse an einer solcher Prüfung außerhalb der StEOP kontaktieren Sie mich bitte per Mail.
Außerhalb der StEOP: Einzelprüfung; bei Interesse an einer solcher Prüfung außerhalb der StEOP kontaktieren Sie mich bitte per Mail.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Grundverständnis für linguistische Theorien und sprachenpolitische Aktivitäten in Bezug auf den Umgang mit Mehrsprachigkeit
Prüfungsstoff
Die Inhalte der Vorlesung (ppt Folien + Vortrag)
Literatur
Busch, Brigitta (2013): Mehrsprachigkeit. Wien: Facultas.
Cooke, Michèle / Dengscherz, Sabine (2019): Transkulturelle Kommunikation. Zur Einführung und Vorbereitung auf das Studium. Universität Wien https://phaidra.univie.ac.at/view/o:950800].
Dengscherz, Sabine (2014): „Zur Dynamik von Sprachenrepertoires. Sprachenpflege und Sprachenerhalt im Studienalltag“. In: Theorie und Praxis 3-2014, 205–230.
Roche, Jörg (2013): Mehrsprachigkeitstheorie. Erwerb – Kognition – Transkulturation – Ökologie. Tübingen: Narr Studienbücher.Weitere Literaturhinweise werden während des Semesters in der Vorlesung bekannt gegeben.
Cooke, Michèle / Dengscherz, Sabine (2019): Transkulturelle Kommunikation. Zur Einführung und Vorbereitung auf das Studium. Universität Wien https://phaidra.univie.ac.at/view/o:950800].
Dengscherz, Sabine (2014): „Zur Dynamik von Sprachenrepertoires. Sprachenpflege und Sprachenerhalt im Studienalltag“. In: Theorie und Praxis 3-2014, 205–230.
Roche, Jörg (2013): Mehrsprachigkeitstheorie. Erwerb – Kognition – Transkulturation – Ökologie. Tübingen: Narr Studienbücher.Weitere Literaturhinweise werden während des Semesters in der Vorlesung bekannt gegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 21.04.2021 13:38
Theorien und Modelle
Perspektiven auf individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit