340040 UE Translatorische Basiskompetenz: Polnisch (2009S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 20.02.2009 09:00 bis Fr 06.03.2009 12:00
- Abmeldung bis Fr 06.03.2009 12:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Polnisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
09.03.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
16.03.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
23.03.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
30.03.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
20.04.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
04.05.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
11.05.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
18.05.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
25.05.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
08.06.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
15.06.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
22.06.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag
29.06.
08:30 - 10:00
Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Leistungsbeurteilung: Aktive Mitarbeit (Stundenwiederholungen) und Anwesenheit, eine Hausarbeit mit Auftrag, ein einstündiger Zwischentest, sowie eine schriftliche Semesterabschlußprüfung. Bei mehr als 2-maligem unentschuldigtem Fernbleiben keine Zulassung zur Abschlußprüfung.Gewichtung der Ergebnisse für die Gesamtbewertung: Zwischentest 10%, Hausarbeit 40%, Endprüfung 50%Die Endprüfung muss jedoch zumindest "genügend" sein
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Progressiver Aufbau einer strukturierten translatorischen Basiskompetenz mit dem Ziel, Verstehensmechanismen zu begreifen, Hilfsmittel richtig einzusetzen, funktionsadäquate Translate zu produzieren und den Anteil intuitiv getroffener Übersetzungsentscheidungen zu reduzieren. Erwerb der Fähigkeit einer selbständigen rationellen und methodischen Fehleranalyse und -korrektur. Praktische Anwendung übersetzungstheoretischer Ansätze;
Prüfungsstoff
Individual- und Gruppenarbeit, ergänzt durch PowerPoint-Präsentationen
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BUE2
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45
Aufbau der LV ist an den Ablauf des Übersetzungsprozesses angelehnt, d.h. a) rezeptive Phase (Verstehensmechanismen, Verstehen des Übersetzers, Scenes-Frames-Semantik), b) produktive Phase (Herstellung interlingualer Abstracts, Anwendung mikrostrategischer Operationen wie gra.-sem.-pragm. Übersetzungsverfahren; Problemanalyse und Begründung translatorischer Entscheidungen); außerdem c) Hilfsmittel (Nutzen und Gefahren von Wörterbüchern, Verwendung von Hilfsmitteln bes. im Bereich der Problemfelder Pseudoäquivalente und Phraseologie)