Universität Wien

340095 UE Diskursanalyse und Textdesign für unterschiedliche Textfunktionen, Textsorten und Medien Englisch (2024W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 15.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 22.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 29.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 05.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 12.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 19.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 03.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 10.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 17.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 07.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 14.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
  • Dienstag 21.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Die Studierenden vertiefen in der Übung ihre Reflexionsfähigkeit und Ausdrucksdifferenzierung und lernen, diskursive Entscheidungen verschiedener Autor*innen zu reflektieren und in Bezug auf Textfunktion, Textsortenkonventionen, Zielgruppen und medienspezifische Erfordernisse einzuordnen.
Inhalte:
In dieser Übung wird das Wissen aus der VO „Translatorische Methodik: Intra- und interlinguale Translation” und der VO „Text- und Diskursanalyse“ in text- und diskursanalytischen Übungen angewendet. Texte und Diskurse werden kritisch betrachtet und bezüglich ihrer Makro- und Mikrostrukturen, ihrer Textsortenmerkmale und Diskursstrategien analysiert. Insbesondere werden Critical Discourse Analysis (CDA) und Systemic Functional Linguistics (SFL) behandelt.
Methode:
Die Studierenden analysieren zunächst angeleitet und im Laufe des Semesters zunehmend selbstständig diskursanalytisch relevante Aspekte vorgegebener Texte wie auch selbstgewählter Texte zu einem Thema ihrer Wahl zusammenstellen. Im Laufe des Semesters präsentieren sie ihre Analyseergebnisse und Erkenntnisse in schriftlicher und mündlicher Form.
Unterrichtssprache: Englisch

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1) Gruppenprojekt 20% (Gruppen- und individuelle Benotung)
2) individuelle Analyse 40% (individuelle Benotung)
3) Gruppenprojekt 40% (Gruppen- und individuelle Benotung)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderungen:
- Anwesenheitspflicht (prüfungsimmanente LV)
- Hohe Sprachkompetenz in beiden Arbeitssprachen
Beurteilungsmaßstab:
100-90% = 1 (Sehr gut), 89-80% = 2 (Gut), 79-70% = 3 (Befriedigend), 69-60% = 4 (Genügend), 59-0% = 5 (Nicht genügend)
Für das Formulieren der Textaufgaben ist der Einsatz von KI-Anwendungen explizit untersagt. Sonstige Hilfsmitteln und Quellen müssen angegeben werden. Begleitend zu den schriftlichen Abgaben können notenrelevante Prüfungsgespräche zum Einsatz kommen.

Prüfungsstoff

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung: Die Inhalte und Kompetenzen der LV

Literatur

Young, L., & Fitzgerald, B. (2006). The Power of Language: How Discourse Influences Society. London: Equinox Pub.
Young, L. & Fitzgerald, M. & Fitzgerald, S. (2018) The Power of Language: How Discourse Influences Society (2nd, revised edition). London: Equinox Pub.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 03.10.2024 10:06