340102 UE Literarisches und mediales Übersetzen Ib (2024S)

In dieser Übung werden wir uns mit der Beschreibung von Bewegung und Dynamik in der literarischen Prosa auseinandersetzen. Anhand von Texten, in denen Bewegungsabläufe beispielhaft thematisiert werden, werden wir die Erfassung und Beschreibung dynamisch sich verändernder Lage- und Raumbeziehungen trainieren, die in Bezug auf die anzuwendenden sprachlichen Mittel oft Schwierigkeiten macht. Sichtbar wird dies, wenn wir versuchen, Bewegung in ihre Einzelteile zu zerlegen, wie es z. B. in der Anleitung zur Morgengymnastik geschieht, wo Bewegungsabläufe verdeutlicht werden sollen, indem sie sie planvoll sequenziert und auf die Bewegung einzelner Körperteile heruntergebrochen werden (und wo es u. U. auch zu Beschreibungen kommt, die anatomisch gar nicht mehr nachvollziehbar sind, z.B. „und jetzt drehen Sie die Wirbelsäule und ziehen das Knie nach vor“). Auf der anderen Seite des Spektrums haben wir die Bewegung eines Vogelschwarms, die nur als fließende Gesamtheit und nicht als Summe der Bewegung zahlloser Individuen wahrgenommen werden kann. Wir werden sehen, dass die Beschreibung von Bewegungsabläufen die reine „Abbildungsfunktion“ von Sprache übersteigt, weil ein Ausgleich zwischen Explizitheit (Sequenzierung) und Gesamteindruck gefunden werden muss, um den erwünschten Effekt zu erzielen. Sprache selbst wird zum Spielfeld von Bewegung und Dynamik. Die Themensetzung scheint daher besonders geeignet zu sein, den Dynamisierungspotenzialen von Sprache und ihren Manifestationen in literarischen Texten nachzuspüren.
Die Studierenden übersetzen sowohl einzeln als auch im Team selbst gewählte Texte aus einer ihrer Arbeitssprachen ins Deutsche; die Übersetzung wird begleitet durch eine detaillierte AT-Analyse und eine Interlinearübersetzung sowie Kommentare zum Übersetzungsprozess; Übung zur Kontaktnahme mit Verlagen. Weiters: Lektorat der Übersetzungen von KollegInnen; Follow-up-Revision der eigenen Übersetzung; Diskussion der Texte im Plenum.