340150 UE Textkompetenz 2 (schriftlich): Spanisch (2008S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Sprache: Spanisch
Lehrende
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Dienstag
11.03.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
01.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
08.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
15.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
22.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
29.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
06.05.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
20.05.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
27.05.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
03.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
10.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
17.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
24.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Auf der Grundlage der Übung I über Besonderheiten der spanischen Sprache in Lateinamerika werden im Rahmen dieser Übung II die besonderen Entwicklungen der spanischen Sprache in den fünf verschiedenen Dialektregionen des lateinamerikanischen Subkontinents behandelt. Die Textbeispiele werden dabei nach einem höheren Schwierigkeitsniveau als in Übung I ausgewählt.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Vermittlung der soziokulturell und anthropologisch bestimmten Besonderheiten des lateinamerikanischen Spanisch und deren Bedingtheit durch die geschichtliche Entwicklung, wiedergegeben in den verschiedenen literarische Texten von unterschiedlich abgestuften Schwierigkeitsgraden.
Prüfungsstoff
Theoretische Erläuterungen werden von Hörbeispielen sowie insbesondere von Textbeispielen bekannter Autoren der lateinamerikanischen Literatur begleitet, um so den Studierenden Aussprache, Tonfall, Wortschatz und die literarischen Ausprägungen der spanischen Sprache in Mexiko, Kuba, Venezuela und in der Karibik, in Peru und in den Andenstaaten, in Argentinien, Chile und in Paraguay zu vermitteln. Die Texte werden mit einem besonderen Fokus auf schriftliche Übungen in Kommentaren, Analysen und Berichten bearbeitet.
Literatur
Für die Übung werden Textbeispiele bekannter lateinamerikanischer Autoren der verschiedenen dialektalen Regionen zur Lektüre und Bearbeitung in der Übung vorgeschrieben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BTK2
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45