340167 UE Grammatik im Kontext: Spanisch (2012W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 03.09.2012 09:00 bis Do 04.10.2012 17:00
- Abmeldung bis Do 04.10.2012 17:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Lehrende
- Rosa Inés Idarraga-Amado
- Julia Traub (TutorIn)
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 08.10. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 15.10. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 22.10. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 29.10. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 05.11. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 12.11. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 19.11. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 26.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 03.12. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 10.12. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 17.12. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 07.01. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 14.01. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 21.01. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
- Montag 28.01. 08:45 - 10:15 Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Análisis gramatical de textos escogidos (orales y escritos) en diferentes campos: literario, periodístico, coloquial, etc. enfatizando en temas de mayor dificultad para el estudiante como son el ser y estar, el subjuntivo, los pretéritos y su combinación; los pronombres complemento y su uso, las perífrasis verbales, los verbos de cambio. Así como algunas expresiones coloquiales. Análisis sintáctico para entender la estructura de la lengua.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
La evaluación es continua. Es necesario la participación en la clase, presentación de trabajos en la plataforma y trabajos en grupo realizados en clase y fuera de esta.
Dos pruebas escritas: una en la mitad del semestre y otra al final de este. Se llevará una lista de asistencia. Podrá faltar solo una vez justificadamente. La ausencia del aprendiente en la clase por un número mayor acarreará la pérdida de esta.
Lectura de un cuento dentro de la antología “Los mejores ralatos latinoamericanos. Editorial Alfaguara ISBN: 978-84-204-4493-2
Dos pruebas escritas: una en la mitad del semestre y otra al final de este. Se llevará una lista de asistencia. Podrá faltar solo una vez justificadamente. La ausencia del aprendiente en la clase por un número mayor acarreará la pérdida de esta.
Lectura de un cuento dentro de la antología “Los mejores ralatos latinoamericanos. Editorial Alfaguara ISBN: 978-84-204-4493-2
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Que con base en textos originales de diferente índole el aprendiente :
1. Profundice en el análisis morfosintáctico para conocer más la estructura de la lengua castellana.
2. Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española, tales como el subjuntivo, los pretéritos y su combinación; el uso del ser y estar, los pronombres, las perífrasis verbales , los verbos de cambio.
3. Haga un uso correcto de la terminología lingüística.
4. Se motive para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma moodle.
1. Profundice en el análisis morfosintáctico para conocer más la estructura de la lengua castellana.
2. Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española, tales como el subjuntivo, los pretéritos y su combinación; el uso del ser y estar, los pronombres, las perífrasis verbales , los verbos de cambio.
3. Haga un uso correcto de la terminología lingüística.
4. Se motive para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma moodle.
Prüfungsstoff
Se escogerán textos representativos de los diferentes campos mencionados arriba: literario, periodístico y coloquial para ser analizados tanto en grupo como individualmente. Se hará énfasis en los temas que presentan mayor dificultad para el aprendiente mencionados arriba. Se hará análisis oracional. El aprendiente hará uso correcto de la terminología lingüística del español. Se utilizará la plataforma como herramienta de información, comunicación y fomento de la autonomía del aprendiente. Es importante estar en continua interacción con la plataforma, presentar trabajos online.
Literatur
Se dará a conocer en la plataforma.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45