340177 UE Textkompetenz schriftlich: Bosnisch/Kroatisch/Serbisch (2019W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 09.09.2019 09:00 bis Fr 27.09.2019 17:00
- Anmeldung von Mo 07.10.2019 09:00 bis Fr 11.10.2019 17:00
- Abmeldung bis Do 31.10.2019 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Bosnisch/Kroatisch/Serbisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Am 03. Oktober um 17 Uhr findet im SR 4 die Semestervorbesprechung (Unterrichtstermine, Leistungserhebungen, Themenauswahl etc.) statt.
Donnerstag
03.10.
17:00 - 18:30
Seminarraum 4 ZfT Philippovichgasse 11, EG
Donnerstag
10.10.
14:00 - 15:30
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Donnerstag
17.10.
14:00 - 15:30
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Dienstag
22.10.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
29.10.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
05.11.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
12.11.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
19.11.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
03.12.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
10.12.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
17.12.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
09.01.
14:00 - 15:30
Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Dienstag
14.01.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
21.01.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag
28.01.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung inkl. Anwesenheitspflicht.
Mehrere schriftliche Leistungserhebungen zu den jeweiligen im Unterricht behandelten Themen. Keine Hilfsmittel
Mehrere schriftliche Leistungserhebungen zu den jeweiligen im Unterricht behandelten Themen. Keine Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Leistungserhebungen ergeben insgesamt 100 Punkte. Mindestens 61 Punkte sind für eine positive Absolvierung der LV notwendig.
Prüfungsstoff
Wird im Unterricht/auf Moodle bekannt gegeben!
Literatur
Wird im Unterricht/auf Moodle bekannt gegeben!
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:22
Arbeitsschritte des transkulturellen Textens (Auftragsanalyse, Analyse des Ausgangstextes, Zieltextkonzipierung, Textproduktion, Textoptimierung und Produktargumentation, sowie Reflexion über das Texten) weiterentwickelt und gefestigt.
Für die Textproduktion sind auf der Basis der Aufträge und der Ausgangstexte zu reflek-
tieren und umzusetzen: Textfunktion konstant vs. verändert, Änderung der Zielgruppe, andere Auswahl der Inhalte, Änderung der Perspektive, Änderung der Textsorte, Änderung des Mediums, Änderung der Stilebene, Änderung des Kanals (schriftlich-mündlich).Ziele: Die Studierenden professionalisieren ihren Umgang mit Texten und erlernen die ein-
zelnen Arbeitsschritte des transkulturellen Textens. Die Arbeitsschritte der professionellen Textproduktion werden schriftlich umgesetzt: Auftragsanalyse (Verstehen, was man produzieren soll), Ausgangstextanalyse (Verstehen,
was man gelesen hat), Strategieentscheidung und Zieltextplanung (Nachdenken und pla-
nen, wie man den Auftrag umsetzt, eventuell Recherche), schriftliche Textproduktion und
Qualitätssicherung (den Text produzieren und überprüfen, ob man auftragsgemäß gearbeitet hat) und Produktargumentation (Erklärung, warum man so und nicht anders getextet hat).
Sie erwerben also Strategien zum transkulturellen (Text-in-Situation-in-Kultur) und kohärenten Texten. Die textexternen Faktoren umfassen: Auftrag, Kultur, Textfunktion, Verwendungszweck und Zielgruppe. Die textinternen Komponenten befassen sich mit der Makrostruktur (innere Logik, Aufbau, Zusammenhang)
sowie der Mikrostruktur (Logik auf formal-grammatischer Ebene).
Außerdem lernen die Studierenden auch die Kohärenz ihrer Texte kritisch zu überprüfen.Methoden: Anhand von Aufträgen und Ausgangstexten werden die einzelnen Arbeits-
schritte professioneller Textproduktion in Einzel- und Gruppenarbeit geübt. Auch die Text-
produktion kann individuell oder kooperativ erfolgen: Die produzierten Texte werden dann
gemeinsam analysiert und optimiert.