340178 VO Text und Kultur 1 Spanisch (2021W)
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VOR-ORT
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
max. 1000 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Prüfungstermine
- Montag 24.01.2022 09:45 - 11:15 Digital
- Montag 28.02.2022 09:45 - 11:15 Digital
- Montag 25.04.2022 09:45 - 11:15 Digital
- Montag 27.06.2022 09:45 - 11:15 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 11.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 18.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 25.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 08.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 15.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 29.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 06.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 13.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 10.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 17.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Montag 24.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Participación activa y constructiva en clase.
Examen final escrito sobre los contenidos desarrollados en clase en la forma de "Take Home Exam", es decir que se dará una tarea para aplicar a los contenidos de la clase y los alumnos deberán hacer un esayo sobre ella. Tendrán dos días para trabajarlo y hasta las 11.00 del tercero se entregará. El mínimo de palabras es de 1000 en Times n. 11.
En este semestre el examen será digital a través de la plataforma moodle.
Se atenderá especialmente a la retórica, a la capacidad de aplicar los contenidos a un razonamiento concreto y a la profundidad de estos.
El examen será escaneado por la herramienta turnitin para descartar plagios.
Examen final escrito sobre los contenidos desarrollados en clase en la forma de "Take Home Exam", es decir que se dará una tarea para aplicar a los contenidos de la clase y los alumnos deberán hacer un esayo sobre ella. Tendrán dos días para trabajarlo y hasta las 11.00 del tercero se entregará. El mínimo de palabras es de 1000 en Times n. 11.
En este semestre el examen será digital a través de la plataforma moodle.
Se atenderá especialmente a la retórica, a la capacidad de aplicar los contenidos a un razonamiento concreto y a la profundidad de estos.
El examen será escaneado por la herramienta turnitin para descartar plagios.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
PM1, PM2 aprobados.
Capacidad de trabajar con textos en idioma castellano: lectura crítica y comprensión.
Capacidad de comunicar las popias impresiones/conclusiones sobre estos textos.
Participación activa en clase.
Aprobar el examen final con 60 Puntos sobre 100.
Capacidad de trabajar con textos en idioma castellano: lectura crítica y comprensión.
Capacidad de comunicar las popias impresiones/conclusiones sobre estos textos.
Participación activa en clase.
Aprobar el examen final con 60 Puntos sobre 100.
Prüfungsstoff
Los textos y contenidos que se hayan trabajado en clase.
Literatur
Se proporcionará a los estudiantes en la primera clase.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:25
Los estudiantes desarrollan la comprensión de la variedad y heterogeneidad de la cultura latinoamericana. Por la confrontación crítica con textos contemporáneos de diferente signo en los campos de la literatura, el arte, la política, etc., aprenden a conocer las narrativas más importantes de esta cultura.
Los estudiantes llegan a comprender que la autoconciencia o la autopercepción de una cultura y la percepción de lo ajeno se construyen de manera discursiva. De esta manera logran desarrollar una percepción científica de lo que es la cultura y construyen, a través de los contenidos de la clase, del estudio e investigación propia, un saber fundamental sobre autopercepción, símbolos, instituciones, historia reciente y desarrollo actual sociopolítico. Al tratarse de una cultura de eminente trasfondo colonial, se espera que los estudiantes desarrollen una conciencia crítica sobre estructuras de poder, postcolonialismo, neocolonialismo y discurso descolonialista.
A través del estudio de textos, los estudiantes reflexionan sobre la influencia propia de determinados discursos y son motivados a cuestionar esa imagen y observarla críticamente.Contenidos:
La clase transmite saber cultural en la lengua estudiada sobre la base de un concepto dinámico-científico de cultura (en el que “cultura” es un proceso discursivo en continuo movimiento). Partiendo de textos de actualidad, se ofrece un panorama general sobre el desarrollo político social contemporáneo de la cultura latinoamericana.
Al tratarse de una cultura con historia colonial, se evitará reproducir las relaciones de poder, es decir, se estudia la lengua castellana en uno o más países latinoamericanos.Métodos:
A través del análisis ejemplar de textos auténticos contemporáneos se investigarán los discursos también actuales de las cultura de un país/varios de Latinoamérica. Se analizará la construcción de identidad y relaciones de poder a través de textos ejemplares auténticos y se reflexionará sobre su dependencia histórica (percepción de sí mismo, del otro, acervo propio, etc.).