340202 UE Grammatik im Kontext: Englisch (2019W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 09.09.2019 09:00 bis Fr 27.09.2019 17:00
Anmeldung von Mo 07.10.2019 09:00 bis Fr 11.10.2019 17:00
Abmeldung bis Do 31.10.2019 23:59

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Englisch

Lehrende

Philip Freitag

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Dienstag 08.10. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 15.10. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 22.10. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 29.10. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 05.11. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 12.11. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 19.11. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 03.12. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 10.12. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 17.12. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 07.01. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 14.01. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 21.01. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Dienstag 28.01. 09:30 - 11:00 Seminarraum 7 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

- Improving skills needed to produce grammatically correct texts in English;
- Raising awareness of the Lexicon-Syntax-Semantics interface in English;
- Recognizing and using linguistic variation in the situational context;
- Distinguishing between prescriptive and descriptive approaches to grammar;
Possible topics: Time and Tense, Aspect, Mood, Voice, Conditionals, Word Formation, Modals, Catenative Verbs, Reported Speech, Relative Clauses, The Passive, Inversion & Emphasis, Adverbs and Adjectives, Articles and Determiners;
Flipped classroom model; pair work, group work.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Assessment:
2 Mini tests (20 %)
Midterm test (40%)
Final test (40%)

No dictionaries and/or grammars (printed & online) are allowed in tests.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Grading:
90% > 1
80% > 2
70% > 3
60% > 4 (pass grade)
< 59% 5 (fail)
Both tests (midterm & final) must be positive (students need to reach at least 60% of the total score in each).

Prüfungsstoff

All topics covered & discussed in class.

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mi 26.04.2023 00:24