Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

340247 UE Diskursanalyse und Textdesign für unterschiedliche Textfunktionen, Textsorten und Medien Deutsch A (2024W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die UE greift die Inhalte der VO Text- und Diskursanalyse auf. Der Besuch der VO vor dem Besuch dieser Übung ist daher empfohlen.

  • Mittwoch 16.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 23.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 30.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 06.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 13.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 20.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 04.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 11.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 08.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 15.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Mittwoch 22.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 9 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele: Professionalisierung der Textkompetenz in der A-Sprache Deutsch. Die Studierenden entwickeln im Rahmen eines Diskursanalyseprojekts die Kompetenz, Diskursstrategien zu erkennen und ihre diskursive Wirkung kritisch zu durchleuchten. In ihrem Textdesign entwickeln sie Strategien für auftragsspezifische Textproduktion im Kontext der Machtzusammenhänge in der Diskursgemeinschaft und lernen, ihre eigenen diskursiven Entscheidungen zu reflektieren und zu argumentieren.
Inhalte: Diskursanalytische Analysekompetenz und Reflexionskompetenz für die kritische Analyse von diskursiven Strategien in Texten. Diskursstrategien für auftrags-, und medienspezifisches und funktionsadäquates Textdesign.
Methoden: Input in der UE, eigenständige Lektüre, Gruppenarbeit und Einzelarbeiten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die durchgängige, aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung.
Zu erbringende Leistungen: Fachlektüre, Diskursanalyse in Gruppenarbeit und Aufträge zum Textdesign in Einzelarbeit.
Wenn nicht ausdrücklich Teil des Auftrags, ist der Einsatz von KI nicht erlaubt. Es besteht die Möglichkeit, ein notenrelevantes Prüfungsgespräch zu führen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die durchgängige, aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung. Die produzierten Texte müssen Kohärenz und ein sehr hohes Maß an sprachlicher Korrektheit aufweisen. Sowohl der Bereich Diskursanalyse als auch die Gesamtheit der Aufgaben im Bereich Textdesign müssen positiv absolviert werden.
Die für die Gesamtleistungsbeurteilung relevanten Anforderungen sind zu mindestens 60% zu erfüllen.
60-70: Genügend
71-80: Befriedigend
81-90: Gut
91-100: Sehr gut

Prüfungsstoff

Die Fachinhalte und die in der Lehrveranstaltung vermittelten Kompetenzen im Bereich Diskursanalyse und Textdesign.

Literatur

Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben und den Studierenden auf Moodle zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: So 06.10.2024 12:26