340249 UE Kultur- und textbezogene Wortschatzarbeit: Polnisch (2009S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 20.02.2009 09:00 bis Fr 06.03.2009 12:00
- Abmeldung bis Fr 06.03.2009 12:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Polnisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
09.03.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Montag
23.03.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Montag
20.04.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Montag
04.05.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Montag
18.05.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Montag
15.06.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Montag
29.06.
12:30 - 14:00
Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Leistungsbeurteilung: Aktive Mitarbeit (Stundenwiederholungen) und Anwesenheit, ein Kurzreferat zu einem lexikalischen Thema, sowie eine schriftliche Semesterabschlußprüfung. Bei mehr als 2-maligem unentschuldigtem Fernbleiben keine Zulassung zur Abschlußprüfung.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Progressiver Aufbau einer strukturierten Kompetenz im Bereich Wortschatzarbeit, Arbeit mit Wörterbüchern und effiziente Lernmethoden.
Prüfungsstoff
Individual- und Gruppenarbeit, Vorbereitung eines Kurzreferats zu einem ausgewählten Thema der polnischen Lexik bzw. Phraseologie, ergänzt durch schwerpunktmäßige Power-Point Vorträge.
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BSV1
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45
Anmeldung über das elektronische Anmeldesystem vom 20. Februar bis 6. März, 12 Uhr.
Die LV wird im 2-wöchigen Zyklus in Einheiten zu 2 Stunden abgehalten. Inhalte: Wichtigste Merkmale der Lexik und Phraseologie. Strukturierte Ausarbeitung lexikalischer und phraseologischer Konventionen anhand praktischer Textbeispiele. Anwendung von Lernmethoden (Mind-maps und mnemotechnische Methoden)