Universität Wien

340270 SE Theorien und Methoden (2015W)

Dolmetschen

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

ACHTUNG! Wegen eines geplanten Lehrversuchs sollen in diesem Semester bevorzugt Studierende am Seminar teilnehmen, die bereits ein Semester Übung im SIMULTANDOLMETSCHEN haben.
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 06.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 13.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 20.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 27.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 03.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 10.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 17.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 01.12. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 15.12. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 12.01. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 19.01. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Dienstag 26.01. 09:30 - 11:00 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Seminar zum Rahmenthema "Kognitive Prozesse beim Dolmetschen"

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Beurteilung für diese prüfungsimmandente LV nach einem Punktesystem (max. 14 Punkte) setzt sich zusammen aus der Beurteilung der regelmäßigen Teilnahme und aktiven Mitarbeit im Seminar (max. 3 Punkte); der Qualität des Referates (max. 4 Punkte) und der Qualität der Seminararbeit (max. 7 Punkte). Für eine positive Gesamtnote sind mindestens 8 Punkte zu erreichen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden erwerben bzw. vertiefen Ihre Kompetenz zur kritischen wissenschaftlichen Reflexion, insbesondere hinsichtlich methodischer Fragen, durch Bearbeitung von selbst gewählten Fragestellungen zum Rahmenthema auf der Basis relevanter Forschungsliteratur.

Prüfungsstoff

Kritische Reflexion und Diskussion des Forschungsstandes und wissenschaftlicher Fragestellungen; Referate von SemimarteilnehmerInnen mit anschließender schriftlicher Ausarbeitung in Form einer Seminararbeit.

Literatur

F. Pöchhacker (2004) Introducing Interpreting Studies, London: Routledge.
F. Pöchhacker & M. Shlesinger (eds.) (2002) The Interpreting Studies Reader, London: Routledge.
Eine Literaturliste zum Rahmenthema ist auf der Lernplattform verfügbar.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45