340349 UE Grammatik im Kontext: Französisch (2012S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 01.02.2012 09:00 bis Do 08.03.2012 17:00
- Abmeldung bis Do 08.03.2012 17:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 13.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 20.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 27.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 17.04. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 24.04. 08:30 - 10:00 Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
- Dienstag 08.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 15.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 22.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 05.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 12.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 19.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 26.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
kurze theoretische Einführung in ausgewählte Grammatikkapitel; praktische Übungen zur französischen Grammatik
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Hausübungen, Zwischentest, Endtest, Anwesenheit
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Wiederholung und Vertiefung der französischen Grammatik sowie eigenständige Anwendung der Grammatik im Kontext; Verbesserung der Sprachkompetenz in Französisch. Im Unterricht werden Texte verwendet, die den Studierenden die französische
(Kommunikations-)Kultur sowie die Kommunikationsgewohnheiten näherbringen.
(Kommunikations-)Kultur sowie die Kommunikationsgewohnheiten näherbringen.
Prüfungsstoff
interaktiv: die Studierenden vertiefen ihre Grammatikkenntnisse durch praktische Übungen, sie begründen ihre Entscheidungen und diskutieren sie mit der Lehrenden und in der Gruppe.
Literatur
Confais, Jean-Paul (1980) Grammaire Explicative. Übungen zur französischen
Grammatik für Leistungskurs und Studium. Ismaning: Hueber.
Weitere Literatur wird im Unterricht und auf der Plattform bekanntgegeben
Grammatik für Leistungskurs und Studium. Ismaning: Hueber.
Weitere Literatur wird im Unterricht und auf der Plattform bekanntgegeben
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:46