340360 UE Simultandolmetschen II: Französisch (2022W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 12.09.2022 09:00 bis Fr 23.09.2022 17:00
- Anmeldung von Mo 10.10.2022 09:00 bis Fr 14.10.2022 17:00
- Abmeldung bis Mo 31.10.2022 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Freitag
14.10.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
21.10.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
28.10.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
04.11.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
11.11.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
18.11.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
02.12.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
09.12.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
16.12.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
13.01.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
20.01.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Freitag
27.01.
09:45 - 11:15
Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Dolmetschleistungen im Unterricht, aktive Teilnahme am Unterricht, mindestens eine Dolmetschleistung zu Hause inkl. Selbstanalyse, Anwesenheit.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestanforderung: 60% positive Leistungen.
Anwesenheitspflicht (maximal 2 Fehlstunden).
Anwesenheitspflicht (maximal 2 Fehlstunden).
Prüfungsstoff
Keine Prüfung, kontinuierliche Leistungsbeurteilung.
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 07.09.2022 10:10
Dolmetschen von Videos und eventuell Live-Vorträgen, Diskussionsrunden.
Vermittlung von Dolmetschstrategien, peer-to-peer Feedback und Feedback durch die Lehrende.