Universität Wien

340420 UE Mündliche Kommunikation: Portugiesisch (2019W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Portugiesisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 07.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 21.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 04.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 18.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 02.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 16.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 13.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
  • Montag 27.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Centrado na expressão oral da língua portuguesa, o curso tem como objetivo não somente a conceituação, mas também a aplicação dos estudos de fonética e fonologia, considerando ainda a variação dialetal e a aquisição da linguagem oral e escrita. O curso é ministrado em português e é de fundamental importância a comunicação oral e a participação dos estudantes.
Os alunos deste curso deverão:
- refletir sobre os aspectos da fonética e da fonologia da língua portuguesa;
- reconhecer que diferentes situações do cotidiano exigem que o falante faça a adequação da linguagem, lançando mão da variedade de tipos de textos orais;
- desenvolver e melhorar a competência e a produção da linguagem oral;
- comparar e identificar as diferenças nas estruturas orais entre a língua portuguesa e outras como o alemão e o inglês, bem como outras de acordo com a competência linguística de cada estudante.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Após a apresentação de cada trabalho, seja oral ou escrito, os estudantes terão conhecimento de seu desempenho, a fim de que possam sempre aprimorar seu desempenho, sobretudo, na comunicação oral. As atividades de leitura e os exercícios propostos via Plataforma Moodle têm o objetivo de auxiliar os estudantes no desenvolvimento de suas capacidades.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

- assiduidade
- participação nas atividades (orais e escritas) realizadas em sala de aula
- entrega de um trabalho de transcrição fonética
- participação no Moodle
- participação no debate papo

Literatur

CALLOU, Dinah e LEITE, Yone. Iniciação à fonética e à fonologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.
HENRIQUES, Cláudio C. Fonética, Fonologia e Ortografia. Rio de Janeiro: Campus-Elsevier, 2007.
ROBERTO, Mikaela. Fonologia, fonética e ensino; guia introdutório. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.
SILVA, Thaís C. Fonética e Fonologia do Português: roteiro de estudos e guia de exercícios. São Paulo, Contexto 2007.
Outras referências serão informadas no Moodle.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:22