350042 UE Leichtathletik - Laufen, Springen, Werfen 1 - Abt. D (2024S)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
1. Präsenzunterricht: 75% Anwesenheit (bei entschuldigtem Fernbleiben)
2. Maximal eine Teilleistung darf negativ beurteilt sein (=0 Punkte). (Voraussetzung ist allerdings ein ernsthafter Antritt und ein ernsthaftes Üben)
Teilleistungen:

1) Videosequenz und Beschreibung (10-20 Punkte, 20%)
2) Praxiskontrolle: 60m und Kugelstoß und Technik (8-30 Punkte, 30%)
3) Lauf/Wurf/Sprung ABC Prüfung (10-20 Punkte, 20%)
4) Lehrauftritt, Protokoll und Spielerstellung (15-30 Punkte, 30 %)
5) Zusatzpunkte (max. 8)

Genaue Aufschlüsselung der Teilleistungen:

1) Kontrolle der Demonstrationsfähigkeit als Videosequenz inklusive Fachkommentar: Jede*r fertigt ein Demonstrationsvideo zum Wurf an (Gestaltung der Impulsübertragung und funktionelles Beschleunigen des Wurfgerätes (Ball, Speer, o.ä.), mindestens 2 Kreuzschritte + Impulsschritt). Das eigene Video wird fachlich kommentiert und mit einer Lehrbildreihe verglichen. Mindestens 3 wichtige Videosequenzen werden in einem Bild bearbeitet (Winkel, Linien uä. einzeichnen). Die Fehler werden ausführlich beschrieben und Verbesserungsvorschläge in Form von Übungen o.ä. gemacht. In eigenen Worten wird kurz erklärt, wie der Wurf in der Schule methodisch aufgebaut werden kann. (10-20 Punkte)

2) Leistungskontrolle des 60m-Sprints (Startmaschine, Handstoppung oder Lichtschrankenmessung) (12 Punkte) sowie im Kugelstoß (12 Punkte) (Kompensation=Speerwurf), Technikpunkte für den Kugelstoß (6 Punkte) (12+12+6= 8-30 Punkte)
Punktekatalog:
LA1

Frauen

60m Punkte Kugel (3kg) Speer (600g)
9,7-9,6-9,5 5 8,00-8,39m 20-21,99
9,4-9,3-9,2 8 8,40-8,79 22-23,99
9,1-9,0-8,9 10 8,80-9,19 24-25,99
8,8 u.s 12 9,20m u.w. 26 u.w.
6 Technikpunkte

Männer
60m Punkte Kugel (6kg) Speer (800g)
8,7-8,6-8,5 5 9-9,39 30-31,99
8,4-8,3-8,2 8 9,40-9,79 32-33,99
8,1-8,0-7,9 10 9,80-10,19 34-35,99
7,8 u.s. 12 10,20 m u.w. 36 u.w.
6 Technikpunkte

3) Demonstration und Erklärung der Grundformen des Lauf- Wurf und Sprung-ABCs (2 Übungen werden ausgelost). (Bei Praxisentfall in Videoform) (10-20 Punkte)
Demonstration: (2x5P)
Erklärung je 2x:
Ausführung (2P)
Sinn der Übung (2P)
Disziplinen Zugehörigkeit (1P)

4) Spielerisches Aufwärmen als Lehrauftritt mit einer/m Partner/in (c.a. 12-20min) zu einem speziellen Thema der Stunde (Einteilung auf Moodle ersichtlich, bei Praxisentfall als Stundenplanung)! (15-30 Punkte)
Inhalt/Themenbezug,Kompetenzbezug (Sozial-, Selbst-, Methoden- und Fachkompetenz) -5P
Reihenfolge, Aufbau 5P
Anleiten, Auftreten, Zeit 5P
Spaß, Motivationsfaktor 5P
(10-20 Punkte)
Verfassen eines LV-Protokolls der gesamten Stunde (zeitgerechte Abgabe=1 Woche nach Abhaltung (2), Inhalte (1), Dokumentation (1), Genauigkeit (1) (0-5 Punkte)
Erstellen eines Spiels zu einer Leichtathletikdisziplin mit Vorstellung in der letzten Einheit (Gruppenarbeit)! (0-5P)