350063 UE Lernen, Üben und Vermitteln-Lernen spielorientierter Bewegungshandlungen - Abt. H (2012S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 14.02.2012 11:00 bis Mi 29.02.2012 11:00
- Abmeldung bis Sa 31.03.2012 23:59
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 06.03. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 13.03. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 20.03. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 27.03. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 17.04. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 24.04. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 08.05. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 15.05. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 22.05. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 05.06. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 12.06. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 19.06. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
- Dienstag 26.06. 09:30 - 11:00 ZSU - USZ I, Halle 5 Turnsaal EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Kleine Spiele (Fangspiele, Staffeln, Laufspiele, Abschussspiele); Ballkoordination; Ballspiele (Hand, Fuß, Schläger); Sportspielübergreifende Konzepte (Spielen-Üben-Spielen, Ballschule Heidelberg).
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Anwesenheit; Engagement, Lernbereitschaft und Teamwork; Eigenkönnen und Lernfortschritt;
Praxisarbeit (PLanung, Durchführung und Reflexion).
Praxisarbeit (PLanung, Durchführung und Reflexion).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Verbesserung der Unterrichtskompetenz, u.a. der Demonstrations- und Anleitungsfähigkeit; Optimierung des Eigenkönnens; Schulung einer qualitativen Reflexionsfähigkeit.
Prüfungsstoff
Modelleinheit des Lehrveranstaltungsleiters;
Konzeption und Durchführung von Übungs- und Spielsequenzen zu einem bestimmten Thema;
Reflexionstätigkeit (Eigenreflexion und Fremdreflexion).
Konzeption und Durchführung von Übungs- und Spielsequenzen zu einem bestimmten Thema;
Reflexionstätigkeit (Eigenreflexion und Fremdreflexion).
Literatur
Kleiner, H. (Hrsg). (2007). Inszenieren, differenzieren, reflektieren. Wege sportdidaktischer Kompetenz. Purkersdorf: Hollinek.Kröger, C. & Roth, K. (1999). Ballschule. Ein ABC für Spielanfänger. Schorndorf: Hofmann.Roth, K., Kröger, C. & Memmert, D. (2002). Ballschule Rückschlagspiele. Schorndorf: Hofmann.Uhlig, J. (2008). Das S-Ü-S-Konzept im Nachwuchsfußball. Bewegungserziehung, 62 (3), 12-14.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 10.09.2020 00:27