Universität Wien

350063 VU Übergreifende Ballspiel-Fähigkeiten entwickeln: Vermittlungskonzepte - Abt. G (2016S)

(= LÜV spielorientierter BWH)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

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Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 01.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 08.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 15.03. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 05.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 12.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 19.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 26.04. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 03.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 10.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 24.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 31.05. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 07.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 14.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 21.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
  • Dienstag 28.06. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

allgemeine Spielfähigkeit - spezifische Spielfähigkeit.
Vermittlungskonzepte.
Sportspiele (Zielschuss-, Zielwurf-, Rückschlag-, Schlagball-, Endzonen-, Präzisionsspiele)

Kleine Spiele (Fangspiele, Staffeln, Laufspiele, Abschussspiele); Ballkoordination; Ballspiele (Hand, Fuß, Schläger); Sportspielübergreifende Konzepte (Spielen-Üben-Spielen, Ballschule Heidelberg).

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Lehrauftritt.
Protokoll.
Eigenkönnen und Entwicklung der Spielfähigkeit.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Verbesserung der Unterrichtskompetenz, u.a. der Demonstrations- und Anleitungsfähigkeit; Optimierung des Eigenkönnens; Schulung einer qualitativen Reflexionsfähigkeit.

Prüfungsstoff

Modelleinheiten des LVleiters.
Praktische Unterrichtssequenzen der Studierenden.
Praktische Eigentätigkeit (Spielen).

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 10.09.2020 00:27