Universität Wien FIND

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Vor-Ort-Lehre und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein. Melden Sie sich für Lehrveranstaltungen/Prüfungen über u:space an, informieren Sie sich über den aktuellen Stand auf u:find und auf der Lernplattform moodle. ACHTUNG: Lehrveranstaltungen, bei denen zumindest eine Einheit vor Ort stattfindet, werden in u:find momentan mit "vor Ort" gekennzeichnet.

Regelungen zum Lehrbetrieb vor Ort inkl. Eintrittstests finden Sie unter https://studieren.univie.ac.at/info.

Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

350069 UE Begleitung der Abfassung einer Bachelorarbeit - Abt. E (2020S)

Fachgruppen: Pädagogik, Didaktik, Geschichte, Management

6.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Aufgrund der Abwesenheit von Prof. Müllner von 15. Juni 2020 bis 30. Juni 2021 werden in diesem Zeitraum keine Qualifikationsarbeiten und Prüfungen betreut.
Master- und Bakkalaureatsarbeiten beziehungsweise Prüfungen müssen ausnahmslos bis 15. Juni 2020 abgeschlossen werden.

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first serve").

Details

max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Achtung: Aufgrund der aktuellen Situation wird die Lehrveranstaltung auf home-learning umgestellt. Sie finden alle Unterlagen und Aufgaben auf Moodle und werden dort über den weiteren Ablauf informiert.

Regelung für das Sommersemesters 2020: Abgabefrist ist am 30.09.2020, Detailabsprachen treffen Sie bitte mit der betreuenden Lehrperson.

Donnerstag 05.03. 12:00 - 14:00 ZSU - USZ II, Hörsaal Dachgeschoß
Donnerstag 19.03. 12:00 - 14:00 ZSU - USZ II, Hörsaal Dachgeschoß
Donnerstag 23.04. 12:00 - 14:00 ZSU - USZ II, Hörsaal Dachgeschoß
Donnerstag 30.04. 12:00 - 14:00 ZSU - USZ II, Hörsaal Dachgeschoß
Donnerstag 14.05. 12:00 - 14:00 ZSU - USZ II, Hörsaal Dachgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

• Verfassen eines Exposés zur Bachelorarbeit/Bakkalaureatsarbeit
• Präsentation des Exposés
• Anfertigen der Bachelorarbeit/Bakkalaureatsarbeit
• Themenvergabe am ersten Termin

Themen Diketmüller:
• Folgen noch

Themen Meier:
• Inklusiver Bewegungs- und Sportunterricht – alter Wein in neuen Schläuchen?
• Bewegung und Sport kompetenzorientiert – das Ende der Bildung?
• Die neue Welt der Leistungsvermessung – Self-tracking, Gadgets und Co. im Bewegungs- und Sportunterricht
• Leistungsbewertung im Bewegungs- und Sportunterricht
• Leistung im Sport(unterricht)
• Schülerinnen und Schüler im Bewegungs- und Sportunterricht

Themen Müllner:
Sportwissenschaft (kann auch v. Studierenden des BuS) gemacht werden
• Geschichte der Höhenphysiologie/des extremen Höhenbergsteigens/mit/ohne Sauerstoff
• Geschichte des Sports am Land /im Dorf 1945-1990 in der Region ….
• Sportgeschichte der Stadt Krems bis 1945
• Sportgeschichte der Stadt Krems ab 1945 bis heute
• Geschichte der Systematisierung und Verwissenschaftlichung des Trainings: Leichtathletik
• Geschichte der Systematisierung und Verwissenschaftlichung des Trainings: Schwimmen
• Geschichte der Systematisierung und Verwissenschaftlichung des Trainings: Fußball
• Funktionärsbiografien: die ersten drei österreichischen IOC Mitglieder
• Internationale Funktionärsbiografien: J.A. Samaranch
• Internationale Funktionärsbiografien: Henri de Baillet-Latour
• Das Projekt Mitropacup als frühes prototypisches transnationales Sportkonzept
• Die Studentenweltspiele in Wien 1939
• Die Arbeiterolympiade in Wien 1931als gegenkulturelles Konzept
• Entwicklung der Sportwerbung
• Entwicklung der Finanzierung der Olympischen Spiele von 1896 bis 1948
• Entstehung und Ausdifferenzierung sogenannter Sextests im Sport (incl. Fallbeispielen)

BuS Unterrichtsfach
• Re-Reading und Re-Mapping Aufklärungspädagogik unter der perspektive Kompetenzorientierung: Das Werk von Johann Heinrich Pestalozzi
• Subjektive Erlebnis- und Erinnerungsdimensionen des Schulsports in den 19060erund 1970er Jahren (Oral History Methode)
• Re-Reading Gaulhofer Streicher unter der perspektive eugenischer und sozialdarwinistischer Ideologeme?

Themen Schörghuber:
Lehramt
• Grundlegende, theoretisch fundierte Prinzipien in der Gestaltung des Unterrichts BuS im Hinblick auf die Entwicklung von Selbst-/Sozialkompetenz.
• Teamentwicklung im Sportunterricht: Intentionen und Umsetzungsmodelle.
• Erlebnispädagogische Projekte im Sportunterricht: theoretische Hintergründe und konkrete Gestaltungsmöglichkeiten.
• Lernziel „Führung im Sport“ und was kann der Unterricht BuS dazu beitragen?
• Kompetenzorientierung in BuS, Schulsport-Wettkämpfen oder Schulsportwochen
• Körperliche Nähe und Distanz von Lehrenden und Schü. in BuS.

Sportwissenschaft
• Kommerzialisierung im Sport. Gelingende Beispiele organisationaler Entwicklung von Vereinen/Verbänden im organisierten Sport.
• Kooperationsmodelle Schule – Verein: Innovationen, national und international.
• Handlungsorientiertes Lernen als Konzept zur Entwicklung von Teams in Organisationen.
• Wirkungen des Bundes-Sportförderungsgesetz 2017.
• Führungskompetenzen von TrainerInnen im Mannschaftssport: Analyse, Entwicklung, Lernangebote.
• Häufige Konfliktlinien im organisierten Sport: Innerhalb von Verbänden (bspw. Kommune - Land – Bund, SportlerInnen – Verband, FunktionsträgerInnen in Verbänden? – Analyse, Bewertung, Lösungsansätze.
• Häufige Konfliktlinien im organisierten Sport: Zwischen Verbänden sowie zwischen Verbänden und fördergebenden Institutionen? Analyse, Bewertung, Lösungsansätze.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Exposé
Präsentation und Diskussion des Exposés
Abgabe einer schriftlichen Bachelor-/Bakkalaureatsarbeit

Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende bei Bakkalaureats/Bachelorarbeiten des Wintersemesters hat bis spätestens am folgenden 30. April, bei Bakkalaureats/Bachelorarbeiten des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Verfassen einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit nach den am Institut gültigen Richtlinien. Das Thema soll den aktuellen Forschungsstand dokumentieren.

Prüfungsstoff

Teilleistungen:
• Exposé (26%): Abgabe eines Exposés als ausformuliertes Textdokument bis Anfang April
• Exposépräsentation (25%): April / Mai in Kleingruppen
• Bachelorarbeit/Bakkalaureatsarbeit (49%): Abgabe der Bachelorarbeit/Bakkalaureatsarbeit bis Ende Juni bzw. gesonderte Termine durch die Betreuer*innen
Für eine positive Note müssen ALLE Teilleistungen positiv beurteilt werden.

Literatur

erfolgt themenspezifisch durch die Betreuer*innen.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:22