350083 VO MSB.IV - Gesundheitspsychologie - Diagnostik und Intervention (2019W)
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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
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Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Am Montag, 25.11.2019 und Montag, 02.12.2019 entfallen die Einheiten.
Ersatztermin = Dienstag, 17.12.2019, 09:00 - 11:00 Uhr, Gruppenraum 1. Stock, USZ II
Montag
07.10.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
14.10.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
21.10.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
28.10.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
04.11.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
11.11.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
18.11.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
09.12.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
16.12.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Multimediaraum 2.Stock
Dienstag
17.12.
09:00 - 11:00
ZSU - USZ II, Gruppenraum, 1.Stock
Montag
13.01.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
20.01.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Montag
27.01.
12:30 - 14:00
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Prüfung am Ende der LV. Keine Hilfsmittel erlaubt.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Positive Beurteilung ab 50% der maximal möglichen Punkteanzahl im Rahmen der schriftlichen Prüfung (offene Fragen).
Prüfungsstoff
Inhalte der Vorlesung, Übertragung auf Anwendungssituationen.
Literatur
Biddle, S., & Mutrie, N. (2011). The psychology of physical activity. Determinants, well-being and interventions. Norwich: Routledge.
Brinkmann, R. (2014). Angewandte Gesundheitspsychologie. Halbergmoos: Pearson.
Renneberg, B., & Hammelstein, P. (2006). Gesundheitspsychologie. Heidelberg: Springer
Brinkmann, R. (2014). Angewandte Gesundheitspsychologie. Halbergmoos: Pearson.
Renneberg, B., & Hammelstein, P. (2006). Gesundheitspsychologie. Heidelberg: Springer
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
MSB.IV
Letzte Änderung: Do 11.08.2022 00:26
Sportpsychologische Modelle werden von ihrer theoretischen/empirischen Herleitung bis zur ihrer diagnostischen Operationalisierung und praktischen Anwendung besprochen und diskutiert. Der Fokus liegt hierbei auf dem Kennenlernen der Konzepte in ihrer theoretischen Verwurzelung , empirischen Überprüfung sowie ihrer praktischen Tauglichkeit. Die Inhalte werden via Vortrag vermittelt. E-learning Unterlagen sollen den Lernprozess unterstützen.