350096 UE Orientierung zwischen Schule und Studium: Studieneingang, Lernkultur und Informationsma. - Abt. G (2008S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Mittwoch, 14:45 - 16:15 Uhr, ZSU-USZ II, Seminarraum 1. Stock
Details
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
75 % Anwesenheit (prüfungsimmanente LV)positives Absolvieren der E-Learning-Tests
"Studienorientierung" und "Recherche"Online-Aufgaben:
* Diskussionsbeiträge zu Berufsentscheidung, Zeitmanagement
* Experteninterview
* Umfrage Zeitmanagement
* AbschlusspräsentationPräsenzphasen: Aktive Beteiligung an den jeweiligen Aufgaben
"Studienorientierung" und "Recherche"Online-Aufgaben:
* Diskussionsbeiträge zu Berufsentscheidung, Zeitmanagement
* Experteninterview
* Umfrage Zeitmanagement
* AbschlusspräsentationPräsenzphasen: Aktive Beteiligung an den jeweiligen Aufgaben
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
* Orientierung an der Universität:
Wissenserwerb im Bereich Organisation, Recht, Services
als Grundlage für effizientes Selbstmanagement im Studium* Entwickeln der Fähigkeit zur eigenständigen
- Informationssuche, speziell Literaturrecherche
- Zielsetzung
- Zeitplanung
- Auseinandersetzung mit wesentlichen Themen
des Studiums und Berufslebens
- Kontaktpflege, Netzwerkarbeit und
Initiierung von Reflexions-, Kommunikations-
und Kooperationsprozessen
im eigenen Lern- und Arbeitsumfeld* Kennenlernen studienrelevanter Arbeitsmethoden
einschließlich E-Learning
Wissenserwerb im Bereich Organisation, Recht, Services
als Grundlage für effizientes Selbstmanagement im Studium* Entwickeln der Fähigkeit zur eigenständigen
- Informationssuche, speziell Literaturrecherche
- Zielsetzung
- Zeitplanung
- Auseinandersetzung mit wesentlichen Themen
des Studiums und Berufslebens
- Kontaktpflege, Netzwerkarbeit und
Initiierung von Reflexions-, Kommunikations-
und Kooperationsprozessen
im eigenen Lern- und Arbeitsumfeld* Kennenlernen studienrelevanter Arbeitsmethoden
einschließlich E-Learning
Prüfungsstoff
Lernen in Präsenz- und Online-Phasen
auf inhaltlicher, methodischer und reflexiver Ebene.Online-Phasen:
Erstellung von Beiträgen, Absolvieren von TestsPräsenzphasen:
Beteiligung an Einzel-, Partner- und Kleingruppenaufgaben mit den Schwerpunkten Reflexion, Kreativität und Problemlösung, Kommunikation, Präsentation und Diskussion.
auf inhaltlicher, methodischer und reflexiver Ebene.Online-Phasen:
Erstellung von Beiträgen, Absolvieren von TestsPräsenzphasen:
Beteiligung an Einzel-, Partner- und Kleingruppenaufgaben mit den Schwerpunkten Reflexion, Kreativität und Problemlösung, Kommunikation, Präsentation und Diskussion.
Literatur
siehe Literaturliste auf der E-Learning-Plattform
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 31.08.2018 08:58
* Studienrecht
* Literaturrecherche
* Erstellen von Diskussionsbeiträgen
* Online-Präsentationsgestaltung
* Experteninterview
* Berufsentscheidung
* Zielplanung und Zeitmanagement
* Spezielle Themen von Studium und Beruf,
z.B. ausgewählte Probleme oder Arbeitstechniken