350137 UE Koordinative Fähigkeiten - entwickeln, üben, trainieren: Vermittlungskonzepte Abt. E (2015S)

(= Grundlagen koordinativer Fähigkeiten)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 09.02.2015 09:00 bis Di 24.02.2015 12:00
Anmeldung von Mo 02.03.2015 09:00 bis Fr 06.03.2015 12:00
Abmeldung bis Di 31.03.2015 12:00

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Andreas Daxböck

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Montag
    02.03.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    09.03.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    16.03.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    23.03.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    13.04.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    20.04.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    27.04.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    04.05.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    11.05.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    18.05.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    01.06.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    08.06.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    15.06.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    22.06.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
    
    Montag
    29.06.
    15:30 - 17:00
    ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

- Definition der koordinativen Fähigkeiten und deren Abgrenzung von anderen Fähigkeiten

- Erkennen der Bedeutung des Trainings der koordinativen Fähigkeiten im Rahmen des Faches Bewegung und Sport

- Präsentation und Schulung der einzelnen koordinativen Fähigkeiten im Kontext Schule anhand exemplarischer Fertigkeiten und unter Verwendung zeitgemäßer und traditioneller Unterrichtsmaterialien (Slacklines, Airtrack, Rollgeräte, Sportstacking, Bälle, Stäbe,...)

- Vorbereiten auf eigenverantwortliche und zielorientierte Unterrichtsplanung zum Thema koordinative Fähigkeiten in der Schule

- Lehrauftritte zu den einzelnen koordinativen Fähigkeiten

- Erlernen, Verbessern und Präsentieren exemplarischer Fertigkeiten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1. Arbeitshaltung (Frequenz, Pünktlichkeit, Mitarbeit) [30 Punkte]

2: Eigenkönnen (Präsentation koord. Fertigkeiten, koord. Tests) [30 Punkte]

3. Lehrauftritt (Planung, Inhalt, Durchführung) [20 Punkte].

4. Schriftliche Arbeit [20 Punkte] Abgabefrist: 22.6.2015

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden können

- koordinativen Fähigkeiten von anderen Fähigkeiten unterscheiden

- exemplarische Fertigkeiten umsetzen, erproben und inszenieren

- eine Unterrichtssequenz zu einer koordinativen Fähigkeit planen, deren Inhalte mit Mitstudierenden absprechen und der Gruppe vermitteln

- koordinative Übungen angepasst an Alter und Geschlecht auswählen

- den Inhalt einer Einheit protokollieren und mit Fachliteratur zum Thema Koordinationstraining diskutieren

Prüfungsstoff

Wechsel zwischen Vortrag, Gruppenarbeit, Demonstration, Präsentation und Reflexion.

Literatur

FINNIGAN, D. (1988). Alles über die Kunst des Jonglierens. Köln.

HIRTZ, P./HOTZ, A./LUDWIG, G. (2000). Gleichgewicht. Schorndorf.

KOSEL, A. (2005). Schulung der Bewegungskoordination. Schorndorf.

KUNERT C. (2009). Koordination und Gleichgewicht. Wiebelsheim

NEUMAIER, A. (2009). Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining. Köln.

REDAKTION SportPraxis (2010). Koordinationslernen in Schule und Verein, Sonderheft 2010. Wiebelsheim.

WEIGL, U. (2004). Gleichgewichtsparcours. Schorndorf.

WEINECK, J. (2007). Optimales Training: Leistungsphysiologische Trainingslehre unter besonderer Berücksichtigung des Kinder- und Jugendtrainings. Balingen.

Links im Internet:

http://sportunterricht.de

http://www.jonglieren.at

http://www.bewegungskompetenzen.at

http://www.mobilesport.ch

DVDs:

SOBOTA, R. (2006). Trainings-DVD des ÖLSZ Südstadt. Training der koordinativen Fähigkeiten.

SOBOTA, R. (2007). Trainings-DVD des ÖLSZ Südstadt. Koordinationstraining mit Bällen.

Koordinationstraining.Trainings-DVD des ÖSV und des ÖFB.