Universität Wien

350157 UE BP1III - Koordinationstraining - Abt. D (2021S)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Der 1te (01.03) und 2te (08.03) Termin findet ONLINE statt, Montag 15.03 findet bereits um 14 Uhr im MOTORIKPARK Wien 22 statt!! Dafür entfällt der 22.03!!
Der 19.04 entfällt, dafür findet der 26.04 geblockt statt: 14:30 bis 16:30/17:00 Uhr
Ab 03.05 finden die Termine wöchentlich statt (Aufteilung in Gruppen zu je 4-6 Personen)

Elisabeth Plazotta lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.

Thema: Koordinationstraining Mo 15.30bis17uhr
Uhrzeit: Dies ist ein regelmäßig stattfindendes Meeting Jederzeit treffen

Zoom-Meeting beitreten
https://zoom.us/j/97339402323?pwd=MDBDUUhOWStGYk0vcWxpQTVkV0lHUT09

Meeting-ID: 973 3940 2323
Kenncode: wf8t6x

  • Montag 01.03. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 08.03. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 15.03. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 22.03. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 12.04. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 19.04. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 26.04. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 03.05. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 10.05. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 17.05. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 31.05. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 07.06. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 14.06. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 21.06. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 28.06. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
1) Vermittlung und Definition der koordinativen Fähigkeiten und deren Einsatz in den Sportarten
2) Lern- und Trainingsprozesse werden an ausgewählten koordinativen Fähigkeiten erprobt und anschließend reflektiert
3) Für die verschiedenen Sportarten relevante Übungsvariationen werden erlernt und umgesetzt
4)Die Bedeutung des Trainings der koordinativen Fähigkeiten wird erkannt

Gliederung der Inhalte und Themen:
a) Praktisches und theoretisches Kennenlernen der koordinativen Fähigkeiten
b) Erarbeiten von Übungen zu: Gleichgewichtssinn, Balancierfähigkeit, Raumorientierungsfähigkeit, Bewegungskopplungsfähigkeit, Rhythmisierungsfähigkeit, Umstellungsfähigkeit, Reaktionsfähigkeit, Antizipationsfähigkeit, Kombinationsfähigkeit, Steuerungsfähigkeit, Geschicklichkeit, Wendigkeit, Beweglichkeit
c) Erkennen der koordinativen Fähigkeiten im Kontext der Sportarten und deren Relevanz in Hinsicht Leistungssteigerung, Gesundheitsförderung, Verletzungsvermeidung und Rekreation
Methoden:
• Theoretische Inputs und praktische Durchführung mit anschließender Reflexion
• Team- und Einzelarbeit zu Themen der LV
• Fachliche Beratung zur Verbesserung der Demonstrationsfähigkeit und Organisationsform

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1) aktive Mitarbeit (Protokoll) + Anwesenheit(25%)

2) 1 Lehrauftritt zu einer ausgewählten koordinativen Fähigkeit/Sportart (c.a.20min.) (25%)

3) Literaturrecherche/Arbeit zu einem selbst gewählten Thema (Koordinative Fähigkeit + Sportart) + 1 Artikel zu diesem Thema in Kopie oder als Zusammenfassung (50%)
4) Arbeitsaufträge bei Praxisentfall (ad 1)

Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden
• sollen Vermittlungskonzepte zur Erarbeitung koordinativer Fähigkeiten planen, durchführen und reflektieren können
• haben Lern- und Trainingsprozesse exemplarisch an ausgewählten koordinativen Fähigkeiten erprobt und reflektiert
• verbessern ihr koordinatives Eigenkönnen
• können Vermittlungskonzepte je nach Alter, Geschlecht und Trainingszustand auswählen und begründen
• haben Wissen über die Durchführung und Organisation von attraktiven, gesundheitsfördernden und den Sicherheitsaspekten genügenden Einheiten
• haben sich einen Überblick über relevante Literatur geschaffen und können Fachwissen entsprechend unterrichtsadäquater Zielsetzungen anwenden
• sollen Vermittlungskonzepte zur Erarbeitung koordinativer Fähigkeiten planen, durchführen und reflektieren können
• haben Lern- und Trainingsprozesse exemplarisch an ausgewählten koordinativen Fähigkeiten erprobt und reflektiert
• verbessern ihr koordinatives Eigenkönnen
• können Vermittlungskonzepte je nach Alter, Geschlecht und Trainingszustand auswählen und begründen
• haben Wissen über die Durchführung und Organisation von attraktiven, gesundheitsfördernden und den Sicherheitsaspekten genügenden Einheiten
• haben sich einen Überblick über relevante Literatur geschaffen und können Fachwissen entsprechend unterrichtsadäquater Zielsetzungen anwenden
Für die Praxisteilnahme:
1) Einverständniserklärung
2) Negativer Corona-Test: Akzeptierte Nachweise sind Antigen-Tests (max. 48h), PCR-Tests (max. 72h), sowie AntikörperNachweis (3 Monate), ärztlicher Nachweis einer abgeklungenen Covid-Infektion (6 Monate).

Prüfungsstoff

Seminararbeit
Lehrauftritt zu einem zugeteilten Thema (inkl. Sicherheitsmanagement, Planung und Protokoll)
Arbeitsaufträge

Literatur

Chwilkowski, C. (2006). Medizinisches Koordinationstraining. Köln: Deutscher Trainer Verlag

Fröhner, G.(1993).Die Belastbarkeit als zentrale Größe im Nachwuchstraining. Münster: Phillipka Verlag

Hirtz, P.(2000). Bewegungskompetenzen. Gleichgewicht. Schorndorf: Hofmann

Kosel, A.(2005). Schulung der Bewegungskoordination. Schorndorf: Hofmann

Martin, Nicolaus, Ostrowski & Rost. (1999). Handbuch Kinder- und Jugendtraining. Schorndorf: Verlag Hofmann

Neumaier, A. (2001). Koordinatives Anforderungsprofil und Koordinationstraining (2. Aufl.).Köln: Sport und Buch Strauss

Roth, K. (1998). Wie verbessert man koordinative Fähigkeiten?. In: Bielefelder Sportpädagogen: Methoden im Sportunterricht. Schorndorf: Verlag Karl Hofmann

Walker, B. (2007). Anatomie des Stretchings. München: Riva Verlag

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BP1III

Letzte Änderung: Mo 19.04.2021 15:29