Universität Wien

350161 UE Gymnastik und Tanz - Rhytmisches Bewegen, Gestalten, Darstellen 1 - Abt. D (2015W)

(= LÜV gestaltend-darstellender BWH)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 06.10. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 13.10. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 20.10. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 27.10. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 03.11. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 10.11. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 17.11. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 24.11. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 01.12. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 15.12. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 12.01. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 19.01. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG
  • Dienstag 26.01. 11:00 - 12:30 ZSU - USZ I, Halle 1 Turnsaal EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Gymnastisch-tänzerische Grundformen mit und ohne Geräte
Deren Variation und Kombination
Rhythmische Bewegungserziehung
Entwickeln und Verbessern individueller Ausdrucksfähigkeit
Vergrößerung des Bewegungsvokabulars
Typische Elemente und Merkmale diverser Tanzrichtungen
Verschiedene methodische Wege des Gymnastik- und Tanzunterrichtes
Erörtern schulischer Möglichkeiten und Schwierigkeiten

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Aktive Mitarbeit
Anwesenheit
Selbsterarbeitete Kleinpräsentationen
Handout
Schriftliche Prüfung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die StudentInnen sind in der Lage, gymnastisch-tänzerische Grundformen zu demonstrieren.
Sie verfügen über ein entsprechendes Fachvokabular und können über vielfältige Zugänge und Methoden, ihre SchülerInnen zum rhythmischen Bewegen motivieren.
Sie verfügen über vermehrte Selbst- und Fremdwahrnehmingsfähigkeit

Prüfungsstoff

Einzel- , Partner- und Gruppenarbeit
Imitationslernen
Selbsterfahrendes Lernen durch Bewegungsaufgaben
Unterrichtsgespräch
Videoanalyse
Eigenständiges Gestalten und Präsentieren von Kleinauftritten

Literatur

Literatur:
Haselbach, Improvisation, Tanz, Bewegung, Stuttgart, 1989
Mahler, Kreativer Tanz, Bern, 1979
Laban, Der moderne Ausdruckstanz, Heinrichshofen, 1981
Huet, Afrikanische Tänze, Köln, 1979

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 10.09.2020 00:27