Universität Wien

350181 UE Rückschlag-Spiele: Vermittlungskonzepte - Abt. A (2022W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
PH-NÖ VOR-ORT
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 03.10. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 10.10. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 17.10. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 24.10. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 31.10. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 07.11. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 14.11. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 21.11. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 28.11. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 05.12. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 12.12. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 09.01. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 16.01. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 23.01. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG
  • Montag 30.01. 14:00 - 15:30 ZSU - USZ I, Halle 4 Turnsaal EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Studierende ...
... lernen unterschiedlichste Rückschlagspiele kennen:
wie z.B. Tennis, Tischtennis, Badminton, Faustball, Indiaca, etc.
... lernen taktische spielspezifische Grundvoraussetzungen kennen;
... erfahren sportspiel - didaktische Vermittlungskonzepte;
... können Spielveränderungsparameter erkennen und anwenden; ... lernen Soziale Lernprozesse im Setting Rückschlagspiele kennen;
Inhalte:
* Teaching games for understanding (TGFU)
* Modell des spielerisch-implizierten Lernens (MSIL)
* Differentieller Lernansatz
* Kindgemäße Konzepte
* Transfer in den Sportunterricht (Heterogenität, etc.)
* Regeln, Turnier- und Wettkampfformen

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Eigenkönnen - Demonstrationskompetenz - 40%

Lehrauftritt - Unterrichtskompetenz - 50%

sportartspezifische theoretische Ausarbeitungen (wird in der ersten Stunde der LV bekannt gegeben) - 10%

Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestens 75% Anwesenheit
Beurteilung der individuellen Spielfähigkeit
Beurteilung der Demonstrationskompetenz
Beurteilung der methodisch - didaktischen Umsetzung
Regelkunde
Fehlerkorrektur
theoretische Ausarbeitungen (Rezension einer zur LV passenden Literatur; Kreieren eines "neuen" Rückschlagspiels)

Prüfungsstoff

wird in der ersten Einheit besprochen und bekannt gegeben
siehe Literaturliste

Literatur

Weyers N. ; Meyer&Meyer 2014. Rückschlagspiele: Badminton, Tennis, Tischtennis; Handreichung für Schulen der Primarstufe und Sekundarstufe
Roth K. Kröger C. Memmert D. 2015. Ballschule Rückschlagspiele
Bucher W. 2013. 1005 Spiel- und Übungsformen im Volleyball und Beachvolleyball, Taschenbuch
Laffin R. 2005. Beach-Volleyball für Anfänger und Fortgeschrittene: Trainingseinheiten für Schule und Verein, Taschenbuch
Papageorgiou A./ Czimek V. 2008. Volleyball spielerisch lernen

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 29.09.2022 10:55