350207 UE Lernen, Üben und Vermitteln-Lernen sportspielorientierter Bewegungshandlungen: Fußball - Abt.H (2008S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
06.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
13.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
03.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
10.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
17.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
24.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
08.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
15.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
29.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
05.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
12.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
19.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Donnerstag
26.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Aktive Mitarbeit, kleine Tutorentätigkeit; Führen von Stundenprotokollen, schriftliches Konzept für - / Halten kleine (r) Lehrauftritte; Beurteilung in Praxis (Eigenkönnen / Demonstrationsfähigkeit einiger techn. Elemente, Spielfähigkeit /-verhalten, Schiedsrichtertätigkeit) und Theorie (Regelkunde und Methodik).
Die LV hat immanenten Prüfungscharakter & nach Absprache mit der Gruppe einen schriftlichen Termin (Mai) bzw. Ersatztermin.
Die LV hat immanenten Prüfungscharakter & nach Absprache mit der Gruppe einen schriftlichen Termin (Mai) bzw. Ersatztermin.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel dieser LV ist es, FUSSBALL als eine Sportart zu präsentieren, die es versteht, gruppendynamische Aspekte und individuelle Voraussetzungen in idealer Weise zu verbinden.
Ausgestattet mit ausreichenden, dem aktuellen Stand entsprechenden Kenntnissen in Theorie (Fachwissen) und Praxis (Fähigkeiten, Fertigkeiten im takt. und techn. Bereich) sollte es den zukünftigen Kolleg/innen möglich sein, ihrer Klientel die angestrebten Ziele zu beschreiben, methodisch, altersadäquat zu vermitteln, selbst zu demonstrieren sowie Fehler rechtzeitig zu erkennen und zu korrigieren. Darüber hinaus sollten die Absolvent/innen dieser LV in der Lage sein, dieses Sportspiel zu organisieren, zu leiten (und zwar unter Bedachtnahme, den Übergang vom pädagogischen Refereeing zur fachmännischen Spielleitung einzuhalten)und selbstverständlich auch zu spielen, wobei bei all diesen Tätigkeiten der Erziehung zur Fairness ein entsprechendes Augenmerk geschenkt werden muss.
Ausgestattet mit ausreichenden, dem aktuellen Stand entsprechenden Kenntnissen in Theorie (Fachwissen) und Praxis (Fähigkeiten, Fertigkeiten im takt. und techn. Bereich) sollte es den zukünftigen Kolleg/innen möglich sein, ihrer Klientel die angestrebten Ziele zu beschreiben, methodisch, altersadäquat zu vermitteln, selbst zu demonstrieren sowie Fehler rechtzeitig zu erkennen und zu korrigieren. Darüber hinaus sollten die Absolvent/innen dieser LV in der Lage sein, dieses Sportspiel zu organisieren, zu leiten (und zwar unter Bedachtnahme, den Übergang vom pädagogischen Refereeing zur fachmännischen Spielleitung einzuhalten)und selbstverständlich auch zu spielen, wobei bei all diesen Tätigkeiten der Erziehung zur Fairness ein entsprechendes Augenmerk geschenkt werden muss.
Prüfungsstoff
Die Umsetzung obgenannter Ziele erfolgt mittels kindgemäßen, spielgemäßen und handlungsorientierten Konzepten.
Literatur
Im Zuge der Vorbereitung kleiner Lehrauftritte werden den Studierenden Hinweise auf einschlägige Fachliteratur bzw. Multimedia-Hilfsmittel gegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 10.09.2020 00:27
- Allg. Lehrziele (Schulung und Weiterentwicklung der motor. Eigenschaften und Fertigkeiten im Bereich Fußball. Hinweis auf Bewegungsmodelle und biomechanische Grundlagen).
- Praktische Feinziele (Technische Grundformen / taktische Grundformen / einfache Komplexübungen / Spielkönnen unter verschiedenen Voraussetzungen / Schiedsrichtertätigkeit).
- Theoretische Feinziele (Methodik / Taktik / Regelkunde / Kenntnis der Fachliteratur / Einführung in die Verwendung von audio-visuellen Hilfsmitteln).
Darüber hinaus werden den Studierenden Bewertungskriterien sowie Ansätze zur objektiven Selbst- bzw. Fremdbeurteilung näher gebracht.