350209 UE Lernen, Üben und Vermitteln-Lernen sportspielorientierter BWH: Basketball - Abt. F (2010S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Do 11.02.2010 09:00 bis Do 18.02.2010 23:59
- Abmeldung bis Di 09.03.2010 18:00
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
03.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
10.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
17.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
24.03.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
14.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
21.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
28.04.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
05.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
12.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
19.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
26.05.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
02.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
09.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
16.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
23.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Mittwoch
30.06.
14:00 - 15:30
ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Durchführung eines Aufwärmprogramms
- Erstellung eines Stundenprotokolls
- sportpraktische PrüfungPrüfungstermine:
In den beiden letzten Lehrveranstaltungsstunden
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel der Lehrveranstaltung ist es,
- den Studierenden eine spezielle Spielfähigkeit sowie die zentralen Regeln zu vermitteln, die sie dazu befähigen, aktiv am Sportspiel Basketball teilzunehmen,
- den Studierenden die Möglichkeit zu geben, in exemplarischer Form wesentliche sportspieldidaktische Konzepte sowie methodisch-didaktische Vermittlungswege für das Sportspiel Basketball kennenzulernen, die sie dazu befähigen, Zielgruppen mit unterschiedlichen Könnensniveaus und unter unterschiedlichen materiellen Voraussetzungen zu unterrichten,
- bei den Studierenden eine ausreichende Demonstrationsfähigkeit der wichtigsten Fertigkeiten des Sportspiels Basketball in Grobform zu entwickeln sowie die Fähigkeit zu vermitteln, Bewegungsfehler zu erkennen und gezielt Verbesserungshinweise zu geben.
Prüfungsstoff
- Wechsel zwischen praktischer Durchführung sportspieldidaktischer Vermittlungskonzepte sowie spezifischer Vermittlungswege für basketballspezifische Fertigkeiten sowie gemeinsame Reflexion der Vorgehensweisen mit den Studierenden
- eigenverantwortliche Vorbereitung und Durchführung einzelner Unterrichtsabschnitte (Aufwärmen) mit nachfolgender kritischer Reflexion und Rückmeldung
- eventuell eigenständige Verbesserung der Spielfähigkeit und der basketballspezifischen Fertigkeiten außerhalb der LV auf Basis der vermittelten methodisch-didaktischen Kompetenz zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung
Literatur
Ist in das schriftliche Programm für die LV, das für die Studierenden auf der begleitenden Lernplattform bereitgestellt wird, integriert.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 10.09.2020 00:27
- sportspieldidaktische Vermittlungskonzepte für das Basketballspiel
- zentrale Fertigkeiten des Sportspiels Basketball
- methodisch-didaktische Wege zur Vermittlung basketballspezifischer Fertigkeiten
- grundlegende individualtaktische Handlungsweisen in Angriff und Abwehr
- grundlegende gruppentaktische Handlungsweisen in Angriff und Abwehr
- geschichtliche Entwicklung des Sportspiels sowie wichtigste Regeln (Foulregeln, Schrittregeln etc.)
- Sportspiel-Turnierformen
- moderne, insbesondere jugendkulturelle Varianten des Sportspiels Basketball: Streetball
- Anpassung des Sportspiels Basketball an unterschiedliche Könnensniveaus und Zielgruppen