350329 VO MSB.I - Trainingsplanung, Trainingskontrolle und Trainingssteuerung - Teil 1 (2018W)
Physiologie und Trainierbarkeit im Kindes- und Jugendalter
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Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
- Donnerstag 31.01.2019
- Dienstag 05.03.2019
- Dienstag 07.05.2019
- Dienstag 04.06.2019
- Mittwoch 05.06.2019
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 04.10. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 11.10. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 18.10. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 25.10. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 08.11. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 15.11. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 22.11. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 29.11. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 06.12. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 13.12. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 10.01. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 17.01. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 24.01. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
- Donnerstag 31.01. 12:00 - 14:30 ZSU - USZ I, Hörsaal 1 EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Abschlussprüfung.
Mündliche und schriftliche Beiträge.
Mündliche und schriftliche Beiträge.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Vermittlung der Grundlagen eines langfristig geplanten, gesteuerten und wissenschaftlich fundierten Nachwuchstrainings.
Erläuterung der leistungsphysiologischen Prinzipien zur Gestaltung eines effizienten Trainings mit Kindern und Jugendlichen.
Erläuterung der leistungsphysiologischen Prinzipien zur Gestaltung eines effizienten Trainings mit Kindern und Jugendlichen.
Prüfungsstoff
Vortrag in Kombination mit Beiträgen (Kurzreferaten) und schriftlichen Arbeiten der Studierenden.
Literatur
Weineck, J. (2000). Optimales Training. Leistungsphysiologische Trainingslehre unter besonderer Berücksichtigung des Kinder- und Jugendtrainings. Balingen: Spitta-Verlag.Hegner, J. (2006). Training fundiert erklärt. Handbuch der Trainingslehre. Herzogenbuchsee: Ingold Verlag.Martin, D., Carl, K. & Lehnertz, K. (1991). Handbuch der Trainingslehre. Schorndorf: Hofmann.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
MSB.I
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:46
Trainingswissenschaftliche Prinzipien des Nachwuchstrainings.