350527 UE BP3III - Spielsport - Basketball - Abt. A (2022W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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VOR-ORT
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 05.09.2022 09:00 bis Mi 21.09.2022 12:00
- Abmeldung bis Mo 31.10.2022 12:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 04.10. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 11.10. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 18.10. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 25.10. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 08.11. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 15.11. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 22.11. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 29.11. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 06.12. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 13.12. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 10.01. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 17.01. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 24.01. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
- Dienstag 31.01. 15:30 - 17:00 ZSU - USZ I, Halle 6 Turnsaal EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Beurteilung WS 22:
Die Gesamtnote setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:1. Schriftliches Erstellen und Durchführung eines Aufwärmprogramms in einer Gruppe und der pünktlichen Abgabe auf Moodle (25%)
2. Ausarbeitung von Arbeitsaufträgen zu gewissen LV-Themen (50%) werden auf Moodle bekannt gegeben
3. Praktische Leistungsüberprüfung am Ende vom Semester in den vorgesehenen Präsenzeinheiten (Beschreibung/Ablauf auf Moodle) (25%)Notenschlüssel:
1 = 100 - >88%; 2 = 88 - >75%; 3 = 75 - > 62%; 4 = 62 - >50; 5 = <50;Die genaue Basis/Kriterien für die Beurteilung der einzelnen Teilleistungen wird in der ersten Einheit der LV bekannt gegeben.Des Weiteren ist die Anwesenheit bei den Vor-Ort-Präsenzterminen ein K.O. Kriterium (max. 2 Fehleinheiten) (Termine siehe Moodle).Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)
Die Gesamtnote setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:1. Schriftliches Erstellen und Durchführung eines Aufwärmprogramms in einer Gruppe und der pünktlichen Abgabe auf Moodle (25%)
2. Ausarbeitung von Arbeitsaufträgen zu gewissen LV-Themen (50%) werden auf Moodle bekannt gegeben
3. Praktische Leistungsüberprüfung am Ende vom Semester in den vorgesehenen Präsenzeinheiten (Beschreibung/Ablauf auf Moodle) (25%)Notenschlüssel:
1 = 100 - >88%; 2 = 88 - >75%; 3 = 75 - > 62%; 4 = 62 - >50; 5 = <50;Die genaue Basis/Kriterien für die Beurteilung der einzelnen Teilleistungen wird in der ersten Einheit der LV bekannt gegeben.Des Weiteren ist die Anwesenheit bei den Vor-Ort-Präsenzterminen ein K.O. Kriterium (max. 2 Fehleinheiten) (Termine siehe Moodle).Die gesamte Leistungserbringung durch Studierende hat bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Wintersemesters bis spätestens am folgenden 30. April, bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis spätestens am folgenden 30. September zu erfolgen. Studierende, die sich nicht von der ggst. Lehrveranstaltung abgemeldet haben, sind zu beurteilen. Bei negativer Beurteilung ist eine kommissionelle Prüfung unzulässig, der Besuch der Lehrveranstaltung ist zu wiederholen. Rechtsquelle: Satzung der Universität Wien §10 (4, 5, 6).Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziele:
- Erwerb von grundlegenden taktischen, praktischen, sozialen und strukturellen Kompetenzen die relevant für Ballspiele sind und im speziellen für das Sportspiel Basketball (verweis auf Ziele, Inhalte und Methoden der Lehrveranstaltung)
Eine genauere Beschreibung ist unter Ziele, Inhalte und Methoden der Lehrveranstaltung zu finden.- Demonstrationskompetenz
- Verständnis und Analyse von Spielsequenzen, und zielgerichtete Korrekturen
- Verständnis von alters- und gruppenspezifischem Können
- Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Lehr- und Spieleinheiten sowie deren Elementen
- Erwerb von grundlegenden taktischen, praktischen, sozialen und strukturellen Kompetenzen die relevant für Ballspiele sind und im speziellen für das Sportspiel Basketball (verweis auf Ziele, Inhalte und Methoden der Lehrveranstaltung)
Eine genauere Beschreibung ist unter Ziele, Inhalte und Methoden der Lehrveranstaltung zu finden.- Demonstrationskompetenz
- Verständnis und Analyse von Spielsequenzen, und zielgerichtete Korrekturen
- Verständnis von alters- und gruppenspezifischem Können
- Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Lehr- und Spieleinheiten sowie deren Elementen
Prüfungsstoff
Spielrelevante basketballspezifische Elemente der Biomechanik, Pädagogik, Soziologie, Psychologie sowie Trainigskonzepte werden gemeinsam erarbeitet.
Studentinnen und Studenten erlernen die Entwicklung und Durchführung von Übungseinheiten basierend auf taktischen, methodologischen und organisatorischen Inhalten, und evaluieren Erfolg und Misserfolg entlang dieses Prozesses. Voraussetzung dafür sind das Studium der relevanten wissenschaftlichen und didaktischen Materialien und die Beobachtung und Weiterentwicklung der individuellen spielspezifischen Fähigkeiten und Kompetenzen.
Studentinnen und Studenten erlernen die Entwicklung und Durchführung von Übungseinheiten basierend auf taktischen, methodologischen und organisatorischen Inhalten, und evaluieren Erfolg und Misserfolg entlang dieses Prozesses. Voraussetzung dafür sind das Studium der relevanten wissenschaftlichen und didaktischen Materialien und die Beobachtung und Weiterentwicklung der individuellen spielspezifischen Fähigkeiten und Kompetenzen.
Literatur
Basketball : Anleitung für den Übungsleiter
Das Basketball-Handbuch : offizielles Lehrbuch des Deutschen Basketball-Bundes /
Günter Hagedorn ... (Hg.). -
Orig.-Ausg. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1996. - 544 S. : Ill., graph. Darst.
(Rororo ; 9427 : Rororo-Sport)
Literaturverz. S. 498 - 539
Basketball-Technik /
Günter Hagedorn. Mit Fotos von Horst Lichte. - Orig.-Ausg. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1991.
- 155 S. : überwiegend Ill., graph. Darst.
(Rororo ; 8685 : Rororo Sport)
Basketball schon mit 6- und 7-jährigen : Erfahrungsbericht eines Praktikers über die Basisarbeit im Basketball /
von Walter Bein. - Hamburg : Osterrath, 1994. - 86 S. : Ill.
Literaturverz. S. 57
Basketball : Technik, Taktik, Training /
Jochen Bezler ; Thomas Paganetti. - Niedernhausen, Ts. :
Falken-Verl., 1997. - 128 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Konditionstraining. Am Beispiel Basketball : Trainingsplanung und -steuerung im Leistungssport /
Karl Gärtner
u. Volkmar Zapf. - 1. Aufl. - Sankt Augustin : Academia-Verl., 1998. - 184 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Literaturverz. S. 174 - 184
Basketball : Wissen von A - Z /
Dieter Hoch. - 1. Aufl. - Bindlach : Loewe, 1995. - 347 S. ISBN 3-7855-2750-0
Basketball für Einsteiger : Technik - Taktik - Trainingstips /
Sascha Janzen. [Fotos: Christoph Höhne]. -
Orig.-Ausg. - Frankfurt, Main [u.a.] : Ullstein, 1995. - 127 S. : zahlr. Ill.
(Ullstein-Buch ; 27636)
Basketballtraining : Taktik - Technik - Kondition /
Hannes Neumann. - 2., unveränd. Aufl. - Aachen :
Meyer & Meyer, 1994. - 208 S. : graph. Darst.
Literaturverz. S. 204 - 205
Richtig Basketballspielen
Hannes Neumann. - 3., überarb. Aufl., Neuausg. - München ; Wien [u.a.] :
BLV, 1994. - 127 S. : zahlr. Ill. u. graph. Darst.
(BLV-Sportpraxis : Top)
Das Basketball-Handbuch : offizielles Lehrbuch des Deutschen Basketball-Bundes /
Günter Hagedorn ... (Hg.). -
Orig.-Ausg. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1996. - 544 S. : Ill., graph. Darst.
(Rororo ; 9427 : Rororo-Sport)
Literaturverz. S. 498 - 539
Basketball-Technik /
Günter Hagedorn. Mit Fotos von Horst Lichte. - Orig.-Ausg. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1991.
- 155 S. : überwiegend Ill., graph. Darst.
(Rororo ; 8685 : Rororo Sport)
Basketball schon mit 6- und 7-jährigen : Erfahrungsbericht eines Praktikers über die Basisarbeit im Basketball /
von Walter Bein. - Hamburg : Osterrath, 1994. - 86 S. : Ill.
Literaturverz. S. 57
Basketball : Technik, Taktik, Training /
Jochen Bezler ; Thomas Paganetti. - Niedernhausen, Ts. :
Falken-Verl., 1997. - 128 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Konditionstraining. Am Beispiel Basketball : Trainingsplanung und -steuerung im Leistungssport /
Karl Gärtner
u. Volkmar Zapf. - 1. Aufl. - Sankt Augustin : Academia-Verl., 1998. - 184 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Literaturverz. S. 174 - 184
Basketball : Wissen von A - Z /
Dieter Hoch. - 1. Aufl. - Bindlach : Loewe, 1995. - 347 S. ISBN 3-7855-2750-0
Basketball für Einsteiger : Technik - Taktik - Trainingstips /
Sascha Janzen. [Fotos: Christoph Höhne]. -
Orig.-Ausg. - Frankfurt, Main [u.a.] : Ullstein, 1995. - 127 S. : zahlr. Ill.
(Ullstein-Buch ; 27636)
Basketballtraining : Taktik - Technik - Kondition /
Hannes Neumann. - 2., unveränd. Aufl. - Aachen :
Meyer & Meyer, 1994. - 208 S. : graph. Darst.
Literaturverz. S. 204 - 205
Richtig Basketballspielen
Hannes Neumann. - 3., überarb. Aufl., Neuausg. - München ; Wien [u.a.] :
BLV, 1994. - 127 S. : zahlr. Ill. u. graph. Darst.
(BLV-Sportpraxis : Top)
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BP3III
Letzte Änderung: Sa 19.10.2024 00:18
- Grundlegende Techniken für spielspezifische Fähigkeiten:
Bewegung ohne Ball, Täuschungen
Bewegung mit Ball, Dribbling
Passen im Stand und in Bewegung
Rebound
Sternschritt und Sprungstopp
Angriff und Verteidigung
Wurf: Standwurf, Korbleger und Sprungwurf
Kontinuumsübungenb) Taktische Inhalte:
- Grundlegende taktische Konzepte für spielspezifische Fähigkeiten:
Kollektive und individuelle Offensive und Defensive
I-Cut usw. (1:1)
Block, give & go, back-door-cut (2:2)
Block (3:3)Individuelle Verteidigung:
Man defense, Zone defense- Komplexe Spielzüge
- Spielfähigkeiten: vorbereitende Spiele
- Regelkunde
- Spielorganisation: Turniere
- Selbstkonzipierte Trainingseinheiten
- 3x3c) Theoretische Inhalte:
- Grundlegende Methodik als Basis für basketballspezifische Lehrkompetenz
Strukturierte Übungen
Strukturierte Spiele
Organisatorische Strukturen
Aufwärmen (Allgemeines + Spezifisches)
Spielanalyse und Korrekturen
Anwendung auf Spielsituationen
- Didaktische Konzepte als Grundlage für basketballspezifische Lehrkompetenz
Taktik bezogen auf das gesamte Spiel bzw. Einzelne Spielzüge
Gruppen-/alters- und niveauspezifische Spielanpassung und -vorbereitung
Anleitung zu komplexen offensiven und defensiven Spielzügen, Wurfbewegung
- Taktische Konzepte als Grundlage für basketballspezifische Lehrkompetenz
Schnellangriff
Spieltaktik
- Regeln als Grundlage für basketballspezifische Lehrkompetenz
Spiel- und Gruppenverständnis der Regeln für Schiedsrichter und Organisation- Anwendungskompetenz für Training, Übungen und Strategien
- Anwendungskompetenz für geeignete Techniken und Visualisierung
- Terminologie
- Spielbeobachtung und Statistik
- Vorbereitung für Trainingseinheiten auf Basis von aktuellen wissenschaftlichen Standards