420002 SE Figurationen des Irrtums (2020S)

Charakteristisch für Irrtümer ist, dass sie unabsichtlich und meistens wider besseres Wissen stattfinden. Dass sich ein Ereignis oder eine Handlung im Nachhinein völlig anders darstellt, bietet ein literarisch-ästhetisches und erkenntnistheoretisches Faszinosum. Im unserem Doktoratseminar wollen wir eine Phänomenologie des Irrtums erarbeiten und dabei zunächst von einem populären philosophischen Diskussionsbeitrag und zwei literarischen Werken ausgehen.
Inwieweit eröffnen Irrtümer, die im Nachhinein durchschaut werden, neue Perspektiven auf einen Sachverhalt? Könnte man die These aufstellen, dass Irrtümer sogar dazu beitragen, wertvolle Erkenntnisprozesse anzuregen? In der Forschung erweisen sich zwischenzeitliche Irrtümer mitunter als fruchtbare Umwege, um neue Fragerichtungen überhaupt entwickeln zu können. Wann und wie werden irrtümliche Annahmen oder Fehldeutungen jeweils aufgedeckt? Zur Beantwortung dieser Fragen sollen die narrativen bzw. dramatischen Mittel der beiden Textbeispiele untersucht werden – Figuren und Figurationen des Irrtums.
Nach Möglichkeit gehen wir im letzten Abschnitt der Veranstaltung auf die Projekte der DissertantInnen ein, nicht nur um diese im Kontext des Irrens thematisch auszuloten, sondern auch um die Erkenntnisprozesse bei den eigenen Wegen und Irrwegen der Wissensgenerierung zu reflektieren.
Die Veranstaltung wird bis zum 3.4. auf digitale- bzw. Tele-Präsenz umgestellt, die Teilnehmenden werden per Mail kontaktiert.