Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
480023 UE Spracherwerb Bosnisch/Kroatisch/Serbisch Ausbau 3 (2025S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 05.02.2025 12:00 bis Mi 26.02.2025 12:00
- Abmeldung bis Mo 31.03.2025 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch
Lehrende
Termine
Zur Zeit sind keine Termine bekannt.
Gruppe 2
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch
Lehrende
Termine
Zur Zeit sind keine Termine bekannt.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Aktive Mitarbeit und regelmäßige Anwesenheit (max. Abwesenheit zwei Mal im Semester), kontinuierliche Leistungskontrolle, Hausübungen, Referate, positive schriftliche und mündliche Abschlussprüfung am Semesterende.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Anwesenheitspflicht, rechtzeitige Einreichung des Referats und erfolgreich abgeschlossene Präsentation, positive schriftliche und mündliche Abschlussprüfung am Ende des Semesters.
Beurteilungsmaßstab:
80 % Abschlussprüfung (schriftlich und mündlich), s. Prüfungsstoff
15 % Referat (schriftlich und Präsentation)
5 % Anwesenheit und Mitarbeit
*Alle Teilbereiche müssen positiv absolviert werden, damit eine positive Gesamtbeurteilung erfolgen kann. (Für den positiven Abschluss der Abschlussprüfung (schriftlich und mündlich) müssen zumindest 60% der möglichen Punktezahl erreicht werden. Kandidat:innen mit einem oder mehreren negativ bewerteten Teilgebieten haben die Abschlussprüfung nicht bestanden).
Max. Abwesenheit zwei Mal im Semester. Für diese beiden Abwesenheiten während des Semesters ist keine Entschuldigung per E-Mail erforderlich. Für jede weitere unentschuldigte Abwesenheit werden prozentuale Anteile (5 %) von der Abschlussnote abgezogen. Die Anwesenheitskontrolle erfolgt durch persönliche handschriftliche Unterschrift bei jeder Unterrichtseinheit.
Beurteilungsmaßstab:
80 % Abschlussprüfung (schriftlich und mündlich), s. Prüfungsstoff
15 % Referat (schriftlich und Präsentation)
5 % Anwesenheit und Mitarbeit
*Alle Teilbereiche müssen positiv absolviert werden, damit eine positive Gesamtbeurteilung erfolgen kann. (Für den positiven Abschluss der Abschlussprüfung (schriftlich und mündlich) müssen zumindest 60% der möglichen Punktezahl erreicht werden. Kandidat:innen mit einem oder mehreren negativ bewerteten Teilgebieten haben die Abschlussprüfung nicht bestanden).
Max. Abwesenheit zwei Mal im Semester. Für diese beiden Abwesenheiten während des Semesters ist keine Entschuldigung per E-Mail erforderlich. Für jede weitere unentschuldigte Abwesenheit werden prozentuale Anteile (5 %) von der Abschlussnote abgezogen. Die Anwesenheitskontrolle erfolgt durch persönliche handschriftliche Unterschrift bei jeder Unterrichtseinheit.
Prüfungsstoff
LV-Inhalte sowie auf die Lernplattform gestellte Lehrmaterialien.
Literatur
Selbst erstellte Lehrmaterialien vom Lehrveranstaltungsleiter. Die Lehrveranstaltung wird medial durch die universitäre Lernplattform Moodle begleitet. Auf diesem Weg stehen den Studierenden einerseits weiterführende Literatur und zusätzliche Übungen zur Vertiefung des durchgenommenen Stoffes zur Verfügung, andererseits unterstützt die LV damit fächerübergreifend die universitätsinterne Medienkompetenz unserer Studierenden.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
B-14-K
Letzte Änderung: Do 16.01.2025 13:26
Festigung der erworbenen Kenntnisse (Grundlagen, Ausbau 1 und Ausbau 2) und Ausbau der Sprachkompetenz. Orientierung ist u. a. an den Ansätzen der Kommunikativen Grammatik, da diese Methode sowohl die Sprachbeherrschung der Studierenden (Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben), als auch die für künftige Slawist:innen wichtigen Kompetenzen im Sprachwissen (System der Sprache, Terminologie) gleichermaßen fördert. Lese- und Schreibfähigkeit: lateinische und kyrillische Schrift. In der Lehrveranstaltung sollen demzufolge grammatikalische Phänomene der Sprache(n) Bosnisch/Kroatisch/Serbisch implizit und explizit und progressionsgebunden an kommunikativen alltagsbezogenen Themen systematisch erarbeitet werden - Schwerpunkt Syntax und Wortbildung. Grammatikschwerpunkte entsprechend der Zielsetzung: Kasus; Genus; Numerus; Syntax; Syntaktische Funktionen (Prädikat, Subjekt, Objekt, adverbiale Bestimmung, Attribut, Apposition); Satzarten; Wortbildung.
Methoden:
Sozialformen: Frontalunterricht (Grammatiktheorie), Einzel- und Gruppenarbeit, E-Learning, Plenum, eigene Präsentationen. Berücksichtigung von individuellen sprachlichen Bedürfnissen und curricularen Zielsetzungen: Das sprachliche Vorwissen der Studierenden, möglicher bilingualer Hintergrund, wie zum Beispiel eine slawische Sprache als Erstsprache oder Zweitsprache, sowie ihre speziellen sprachlichen Bedürfnisse dahingehend, werden innerhalb der Lehrveranstaltung besonders berücksichtigt, mit dem Ziel alle Teilkompetenzen, sowohl die rezeptiven (Hören und Lesen) als auch die produktiven (Sprechen und Schreiben) auszugleichen und zu fördern. Diese Differenzierung soll die Studierenden für die slawische(n) Sprache(n) Bosnisch/Kroatisch/Serbisch zusätzlich sensibilisieren. Darüber hinaus sollen Exkursionen in die Zielsprachenländer die LV ergänzen. Die unmittelbare Begegnung mit der Kultur und Sprache soll sich dabei nicht nur positiv auf die Lernmotivation auswirken, sondern versteht sich ebenfalls als ein Beitrag zur Vertiefung und Erweiterung des fachbezogenen Wissens und der interkulturellen Kompetenz der Studierenden.