Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

480050 PS Fachdidaktisches Proseminar (2018S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 48 - Slawistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Anmeldung von Mo 05.02.2018 08:00 bis Mo 26.02.2018 12:00
Abmeldung bis Sa 31.03.2018 23:59

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Veronika Rezic

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    06.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    06.03.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    13.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    13.03.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    20.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    20.03.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    10.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    10.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    17.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    17.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    24.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    24.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    08.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
    
    Dienstag
    08.05.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Der kommunikative Ansatz von Fremdsprachenunterricht: die 4 Fertigkeiten (rezeptiv und produktiv) in ihrer konkreten Anwendung; zunächst ausgehend von englischem und DaF-Material; später dann Konzeption von Unterrichtssequenzen; Unterrichtsplanung und -gestaltung; Lexik, EPOSA

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Portfolio
Prüfung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

aktive Teilnahme am Unterricht
Anwesenheitspflicht
Portfolio
Präsentationen
Prüfung

Prüfungsstoff

wird im Seminar bekannt gegeben

Literatur