490035 SE Inklusive Fachdidaktik 1 Schwerpunkt Sprechen, Lesen und Schreiben (2019S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 01.02.2019 09:00 bis Mo 18.02.2019 09:00
- Anmeldung von Do 21.02.2019 09:00 bis Di 26.02.2019 09:00
- Abmeldung bis Mo 25.03.2019 09:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
13.03.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
20.03.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
27.03.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
03.04.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
10.04.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
08.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
15.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
22.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
29.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
05.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
12.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
19.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Mittwoch
26.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 2 Porzellangasse 4, EG04
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Das Seminar beschäftigt sich mit den physiologischen Grundlagen des Lesens, Sprechens und Schreibens, Vorläuferfunktionen für den Erwerb der Kulturtechniken, Modelle der Lese-, Schreib- und Sprachentwicklung und der Gestaltung von Lehr-Lernarrangements auf der Basis dieser Grundlagen. Die Lehrveranstaltung ist fallbezogen, problemorientiert und interdisziplinär konzipiert.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
aktive Anwesenheit in der LV, Arbeitsaufträge zwischen den Präsenzphasen, Einzelfallanalyse
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Seminararbeit fließt zu 50% in die Beurteilung der LV ein, die Einzelfallpräsentation zu 20% und die Mitarbeit zu 30%
Prüfungsstoff
Literatur
Literaturliste auf Moodle
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 21.04.2021 13:39