490051 SE Bachelorseminar (2024S)

Im Rahmen des Studiums der Spezialisierung „Inklusive Pädagogik (Fokus Beein trächtigungen)“ ist in der Lehrveranstaltung SE Bachelorseminar (Modul SP IP 09) eine Bachelorarbeit zu verfassen. Mit ihrer Bachelorarbeit zeigen Bachelorstudierende, dass sie in der Lage sind, Fragestellungen mit wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Der Umfang einer Bachelorarbeit soll in etwa 60.000 Zeichen betragen.

In diesem Bachelorseminar verfolgen wir dementsprechend das Ziel, unsere Kenntnisse in einem Gebiet der Inklusiven Pädagogik zu vertiefen und mit Hilfe (bildungs-)wissenschaftliche Methoden eine Fragestellung im Rahmen der Inklusiven Pädagogik zu bearbeiten. Schließlich werden die Studierende in diesem Seminar unterstützt ihre Bachelorarbeit nach den Richtlinien des guten wissenschaftlichen Arbeitens zu verfassen.

Inhalte der LV:
- Über den Sinn wissenschaftlicher Arbeiten und deren formalen Erfordernissen
- Unterstützung bei der Themenfindung und dem Verfassen eines Erkenntnisinteresses bzw. einer Fragestellung
- Entwicklung eines Forschungsdesigns und Verfassen eines Exposés
- Unterstützung bei der Erstellung einer Bachelorarbeit

Grundsätzlich werden die Themengebiete von den Studierenden in Absprache mit der LV-Leitung selbst gewählt, zur Ausarbeitung des Erkenntnisinteresses bzw. der Fragestellung werden praxisphilosophische oder empirisch-qualitative Methoden empfohlen. Von Seiten der Lehrveranstaltung besteht besonderes Interesse in diesem Seminar die Intersektionalität und die Verschränkungen verschiedener Diskriminierungspraxen zu thematisieren. Zum Beispiel könnten Fragestellungen behandelt werden, wie: "Wie verschränken sich Klasse/Geschlecht/Rassifizierung und Behinderung im Bereich der Schule?" Oder aber auch: "Was können wir von feministischer Pädagogik (zB bell hooks,...)/von postkolonialistischer Pädagogik (zb Gayatri Spivak, María do Mar Castro Varela,...)/von sozialistischer Pädagogik (Adler, Bernfeld, oder die Pädagogik der Schülerläden der 1968er...) für die Inklusive Pädagogik lernen?"