Universität Wien

490157 PS Schul- und Unterrichtsforschung (2024W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
PH-NÖ
Moodle
Di 21.01. 11:00-15:00

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 08.10. 11:00 - 15:00
  • Dienstag 29.10. 11:00 - 15:00
  • Dienstag 12.11. 11:00 - 15:00
  • Dienstag 19.11. 11:00 - 15:00

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das PS wird in enger Verknüpfung mit einem fachfremden Praktikum abgehalten. Die Begleitung erfolgt von ausgebildeten Mentor*innen, die an niederösterreichischen Mittelschulen tätig sind.

Ziel: Das Proseminar dient der wissenschaftlichen Reflexion der Schulpraxis. Dafür werden qualitative und quantitative Daten erhoben, analysiert und in Bezug zu theoretischen Grundlagen gesetzt.

Inhalte: Lehrer/in sein ist mehr als unterrichten!

Die Studierenden erhalten neben fachfremden Unterricht Einblick in zusätzliche Tätigkeiten im Berufsfeld "Schule", wie z. B. Elternsprechtag, Elterngespräche, KEL-Gespräche, Exkursion, Lehrausgang, Wandertag, Projektwoche mit unterschiedlichen Schwerpunkten, Projekte, Klassen- und Schulforum, Konferenz, Schul- und Sportfeste, schulbezogene Veranstaltungen, Klassenvorstandstätigkeiten, schulische Tagesbetreuung, Schulautonomie.
Methode: Informationsinput, Einzel-, Partner-, Kleingruppenarbeit, Plenararbeit, Diskussion ausgewählter Fragestellungen, Bearbeitung ausgewählter Literatur.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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- Verpflichtende Anwesenheit zum 1. LV-Termin (ansonsten erfolgt eine Abmeldung)
- Verpflichtende Teilnahme am Seminar (mind. 75 %)
- Abfassung einer schriftlichen Seminararbeit (Portfolio)
- Präsentation der eigenen Forschungstätigkeit in der Gruppe
- Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen im Praktikum sowie mit Mitstudierenden im Rahmen von Gruppenarbeiten.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderungen:
Für pi-Lehrveranstaltungen gilt Anwesenheitspflicht (digitale Präsenz in den synchronen Einheiten). Fehlzeiten werden nur in begründeten Fällen entschuldigt, z.B. bei Erkrankung (nur mit ärztlichem Attest), kollidierenden Prüfungsterminen, verpflichtender Teilnahme an einer Exkursion, Betreuungspflichten u.dergl. (nur mit Bestätigung).

Weitere Anforderungen:
- Verpflichtende Anwesenheit zum 1. LV-Termin (ansonsten erfolgt eine Abmeldung)
- Abfassung einer schriftlichen Seminararbeit (Portfolio)
- Präsentation der eigenen Forschungstätigkeiten in der Gruppe
- Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen im Praktikum sowie mit Mitstudierenden im Rahmen von Gruppenarbeiten.

Beurteilungsmaßstab:
- Portfolio (80 Punkte)
- Mitarbeit im Seminar (20 Punkte)

Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich.

1 (sehr gut) 100-90 Punkte
2 (gut) 89-81 Punkte
3 (befriedigend) 80-71 Punkte
4 (genügend) 70-60 Punkte
5 (nicht genügend) 59-0 Punkte

Prüfungsstoff

Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte, insbesondere auch die eigenen Überlegungen im Rahmen des Portfolios. Unterstützende Materialien befinden sich auf Moodle.

Literatur

wird in der Lehrveranstaltung und auf Moodle bekannt gegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Di 01.10.2024 15:50