490177 SE Forschungsmethoden: Professionsverantwortung, Evaluation und Practitioner Research (2024S)

UPDATE 14.09.2023: Alternativ zur untenstehenden Seminarbeschreibung ist es möglich, dass die Seminargruppe an einem aktuellen Forschungsprojekt des ZLB mitwirkt. Es handelt sich um das Projekt Studium & Schule, indem der Einsatz von Studierenden als Schulen als Lehrkraft untersucht wird. Das Projekt wird in der ersten Sitzung vorgestellt. Die Seminargruppe wird dann gemeinsam (für die gesamte Seminargruppe) zwischen den beiden Optionen entscheiden.

Der Schwerpunkt des Seminares, in dem eigene kleine Forschungsprojekte an Schulen durchgeführt werden, liegt auf dem Thema Heterogenität. Mögliche Themengebiete können bspw. Migration, sozioökonomische Herkunft, Geschlecht, Intersektionalität, Klassenklima, allgemeindidaktische Methoden im Umgang mit Heterogenität und viele weitere sein. Mittels eigener Literaturrecherche sowie Erarbeitung des Themengebietes werden zunächst die Forschungsfragen identifiziert. Innerhalb des Themenspektrums suchen sich die Studierenden ihre eigenen Fragestellungen und erarbeiten in Forschungsteams für diese Fragestellungen ein Forschungsdesign sowie die Instrumente (z.B. Fragebogen, Beobachtungsbogen). Im Seminar werden des Weiteren Impulse zu Forschungsmethoden gegeben (Bsp.: Fragestellungen und Hypothesen, kurze Methodeneinführungen). Die Gruppe führt gemeinsam das Forschungsprojekt gemeinsam an Schulen durch. Des Weiteren lernen die Studierenden ein Statistikprogramm kennen und führen eigenständig Analysen mit diesem Programm durch.