729538 KU Text- u. diskursanalytische Methoden (2005S)

Die Lehrveranstaltung erarbeitet eine Genealogie der politischen Praxis von "Gleichberechtigung". Sie untersucht die zentralen Emanzipationsdiskurse von der Französischen Revolution bis heute, wobei der Schwerpunkt auf Bewegungen des 20. Jahrhunderts liegt. Kein lineares Konzept von Geschichte wird verfolgt, sondern Brüche, Diskontinuitäten und Singularitäten werden ebenso wie Kontinuitäten und Traditionslinien darstellt. Auf diese Weise wird die Weitergabe und Transformation politischer Diskurse von "Gleichberechtigung" quer durch unterschiedliche Räume des 20. Jahrhunderts einsichtig gemacht. Die Lehrveranstaltung ist transdisziplinär ausgerichtet und führt Methoden der Geschichtswissenschaft, der Gender-Studies, der politischen Philosophie und Diskursanalyse zusammen. Folgende Gruppenthemen sind u.a. vorgesehen: * Der Einschnitt der Französischen Revolution, * Früh-sozialistische und anarchistische Diskurse * Gleichberechtigungskonzepte der ersten Frauenbewegung * Die Freunde unserer Freunde: Frauenbewegung und Arbeiterbewegung * der faschistische Umgang mir Gleichberechtigungskonzeptionen, * Widerstand und Gleichberechtigung * 1968: Ausdruck und Agent einer Verschiebung, *Die Erfolge der Schwulen- und Lesbenbewegung, * Die postmoderne Pluralisierung von Gleichbechtigung.