Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
950009 VU 3.2. VU Settings der Systemischen Familientherapie (2025S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Hierbei handelt es sich um ein kostenpflichtiges Angebot der Universitätslehrgänge/Zertifikatsprogramme des Postgraduate Center. Bitte beachten Sie, dass für die Teilnahme eine Zulassung zum Universitätslehrgang/Zertifikatsprogramm erforderlich ist. Weitere Informationen zu den Angeboten des Postgraduate Center finden Sie unter: Psychotherapie (postgraduatecenter.at)
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 17.03.2025 10:00 bis Mo 31.03.2025 10:00
- Abmeldung bis Mo 31.03.2025 10:00
Details
max. 14 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Zur Zeit sind keine Termine bekannt.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Vorbereitung der Texte, die sich in einer aktiven Mitarbeit ausdrückt
Gruppenarbeit und -präsentationen
Rollenspiele und deren Reflexion
Einzelreflexion
Gruppenarbeit und -präsentationen
Rollenspiele und deren Reflexion
Einzelreflexion
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Aktive Teilnahme während der Präsenzzeit 60
Individuelle Vorbereitungsaufgaben 10
Präsentation 10
Individuelle Reflexionsaufgaben 20
Die Gesamtbeurteilung der Lehrveranstaltung setzt sich aus den Benotungen aller Teil-Lehrveranstaltungen zusammen, die nach den jeweiligen ECTS-Punkten gewichtet werden.
Alle Teilbenotungen müssen zumindest positiv absolviert werden.
Um das Seminar positiv absolvieren zu können, sind 50% der Punkte zu erreichen. Die genaue Ausschlüsselung der Punkte:
Beurteilungsmaßstab:
Note 1: 90-100%
Note 2: 80-89%
Note 3: 65-79%
Note 4: 50-64%
Note 5: -49%
Anwesenheit in der Wissensvermittlung: 90%
Individuelle Vorbereitungsaufgaben 10
Präsentation 10
Individuelle Reflexionsaufgaben 20
Die Gesamtbeurteilung der Lehrveranstaltung setzt sich aus den Benotungen aller Teil-Lehrveranstaltungen zusammen, die nach den jeweiligen ECTS-Punkten gewichtet werden.
Alle Teilbenotungen müssen zumindest positiv absolviert werden.
Um das Seminar positiv absolvieren zu können, sind 50% der Punkte zu erreichen. Die genaue Ausschlüsselung der Punkte:
Beurteilungsmaßstab:
Note 1: 90-100%
Note 2: 80-89%
Note 3: 65-79%
Note 4: 50-64%
Note 5: -49%
Anwesenheit in der Wissensvermittlung: 90%
Prüfungsstoff
Präsentationen der Vortragenden und Handouts
Literatur, die in der VO besprochen/gelesen wird
Erarbeitung von Präsentationen und Fallbeschreibungen
Persönliche Reflexionen zu den Inhalten der VO
Literatur, die in der VO besprochen/gelesen wird
Erarbeitung von Präsentationen und Fallbeschreibungen
Persönliche Reflexionen zu den Inhalten der VO
Literatur
Einzeltherapie: (aus der Pflichtliteratur)
Grossmann K.P. (2014) Systemische Einzeltherapie. Hogrefe, Göttingen
Schiepek G , Eckert H, Kravanja B. (2013) Grundlagen systemischer Therapie und Beratung. Psychotherapie als Förderung von Selbstorganisationsprozessen
Grossmann K P (2009) Abschied von der narrativen Therapie. In: Familiendynamik 34/1: 6-16 (Artikelsammlung)Paar:
Johnson S.M. (2021) Praxis der emotionsfokussierte Paartherapie. Junfermann (Empfehlung, keine Pflichtliteratur)Familientherapie:
Mehta G. Systemische Therapie mit Kindern und für Kinder (Artikelsammlung)Gruppentherapie:
Wagner E., Systemisches Arbeiten mit Gruppen (wird in der VO zur Verfügung gestellt und bearbeitet, ist auch in der Artikelsammlung zu finden)
Grossmann K.P. (2014) Systemische Einzeltherapie. Hogrefe, Göttingen
Schiepek G , Eckert H, Kravanja B. (2013) Grundlagen systemischer Therapie und Beratung. Psychotherapie als Förderung von Selbstorganisationsprozessen
Grossmann K P (2009) Abschied von der narrativen Therapie. In: Familiendynamik 34/1: 6-16 (Artikelsammlung)Paar:
Johnson S.M. (2021) Praxis der emotionsfokussierte Paartherapie. Junfermann (Empfehlung, keine Pflichtliteratur)Familientherapie:
Mehta G. Systemische Therapie mit Kindern und für Kinder (Artikelsammlung)Gruppentherapie:
Wagner E., Systemisches Arbeiten mit Gruppen (wird in der VO zur Verfügung gestellt und bearbeitet, ist auch in der Artikelsammlung zu finden)
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 24.01.2025 11:46
Einzeltherapie: Therapie mit dem äußeren und dem inneren System, Integration unterschiedlicher Ansätze, Verständnis, wie Veränderung geschieht und wie sie in der Einzeltherapie gestaltet werden kann, Prozess und Aufbau von Erst- und Folgegesprächen, therapeutische Beziehung, Überblick über Methoden
Paar: Anliegen/Ziele/Auslöser für Paartherapie, Auftragsklärung, unausgesprochene Aufträge von Paaren, Besonderheiten bei Erstgespräch und im Prozess, Phasen und Vorgehen der emotionsfokussierten Paartherapie nach Johnson, Überblick über therapeutische Methoden (Einzeltherapie in der Paartherapie, Skulpturen, Hausübungen,...), Sexualität
Familie: Kontaktaufnahme und Setting; Auftragsklärung: Thema, Anliegen, Ziel; Zuhörer:innenposition, Doppeltes Zuhören, Abwesendes aber Implizites; Therapeutische Hilfsmittel (Familienbrett, Team of Life, Spiel); Familie im Zwangskontext
Gruppe: Konzepte und Ansätze, Rolle als systemische Gruppentherapeut:in, Gruppen in unterschiedlichen Kontexten (stationär, ambulant), in unterschiedlichen Formen (geschlossen bis offen), von störungs-/themenspezifisch bis unspezifisch, Überblick über Methoden