Mag. Dr. Bernd Hackl

2020S

• 190041 VO BM 5 Differenzierungen pädagogischer Theorie (SB) - Bildungswissenschaftliche Lerntheorie

2019S

• 190029 SE WM-M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Konzepte zur Genese des Verhältnisses von Ich und Welt.
• 490004 VO Lehren und Lernen gestalten
• 490054 PS Lehren und Lernen

2018W

• 490002 VO Lehren und Lernen gestalten
• 490054 PS Lehren und Lernen

2018S

• 490002 VO Lehren und Lernen gestalten
• 490054 PS Lehren und Lernen

2006S

• 190015 SE Körperverhalten im Lehrerhandeln - Körperverhalten im Lehrerhandeln: von Wechselwirkungen und Ganzheitlichkeit

2005W

• 190015 SE Der Körper im Lehrerhandeln - Körperliches und Lehrerhandeln: intra- und interpersonelle Wirkungsaspekte

2005S

• 406780 SE Der Lehr-Körper: Hülle, Instrument oder Akteur? - Der Lehr-Körper: Hülle, Instrument oder Akteur? Theoretische Überlegungen und praktische Übungen zur Professionalisierung des Lehrerhandelns in nonverbalen Handlungsverläufen und auf kommunikativer Ebene

2002W

• 693648 VO Menschl. Handeln zw. Rationalität und Sachzwang - Menschliches Handeln zwischen Rationalität und Sachzwang - 2.3.1.[21e1]
• 900039 VO Unterrichten als Beruf - Unterrichten als Beruf - Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase für das Lehramtsstudium - neuer Studienplan
• 900518 PS Theorie - Praxis - Labor I - Theorie - Praxis - Labor I: Einführung Pädagogik und Professionswissenschaft [gilt als Studieneingangsphase/PWB - Einführungsvorlesung + Proseminar, 3 Std.]
• 900535 VO Schulunterricht und Bildungsauftrag - Schulunterricht und Bildungsauftrag - Neuer Studienplan für LA-Studierende: Bildungstheorie und Gesellschaftskritik
• 901304 SE Information - Wissen - Perspektive I - Information - Wissen - Perspektive I. Einführung in die Bildungstheorie als Medientheorie: alter Studienplan: Theorie der Erziehung § 3(2)1)b; neuer Studienplan: Bildungstheorie und Gesellschaftskritik

2002S

• 605033 SE Diplomanden/Dissertantenseminar - Diplomanden/Dissertantenseminar [§ 5(1)c]
• 606156 VO Erziehung zwischen Anspruch und Funktionalität - Erziehung zwischen pädagogischem Anspruch und Systemfunktionalität [Pädag. §§ 2(1)e)2]
• 901170 PS Projektstudium: Theorie - Praxis - Labor II - Projektstudium: Theorie - Praxis - Labor II für Lehramtsstudierende
• 901178 VO Neuer Studienplan: Einführungsvorlesung - Neuer Studienplan: Einführungsvorlesung: Zwischen Amt und Berufung - Anforderungen, Widersprüchlichkeiten und Entwicklungsperspektiven des Lehrberufs
• 901181 VO Neuer Studienplan: Bildungstheorie & Gesell.Kritik - Neuer Studienplan: Bildungstheorie & Gesellschaftskritik: Schulunterricht zwischen Anregung und Zurichtung

2001W

• 605047 PS Evaluation I: Beobachtung - Evaluation I: Beobachtung und Tagebuch [Pädag. § 2(1) b 1]
• 605081 VO Handeln zwischen Rationalität und Sachzwang - Menschliches Handeln zwischen Rationalität und Sachzwang [2(1)e)1]
• 605137 SE Diplomanden- / Dissertantenseminar [§ 5(1)c] - Diplomanden- / Dissertantenseminar [§ 5(1)c]
• 900021 PS Theorie - Praxis - Labor I - Theorie - Praxis - Labor I (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis des IS) [Allg. LA - gilt für die gesamte Allgem. pädagogische Ausbildung]
• 900035 VO Zwischen Amt und Berufung - Zwischen Amt und Berufung - Anforderungen, Widersprüchlichkeiten und Entwicklungsperspektiven des Lehrberufs [Lehramt neu: § 2.1.1.1] [Lehramt alt: § 3.2.1.c]
• 900036 VO Einführung Theorie der Schule - Einführung in die Theorie der Schule: Schulunterricht zwischen Anregung zu Zurichtung [Lehramt alt: § 3.2.1.c, neu: § 2.1.3]

2001S

• 605033 SE Diplomanden/Dissertantenseminar - Diplomanden/Dissertantenseminar [§ 5(1)c]
• 605194 SE Evaluation X - Evaluation X: Wie schreibt man eine wissenschaftliche Arbeit? [§ 5(1)c]
• 605213 VO Unterrichten als Beruf - Entwicklungsperspektiven - Unterrichten als Beruf - Entwicklungsperspektiven, Widersprüchlichkeiten und Anforderungen einer unverzichtbaren Tätigkeit [Pädag. § 5/1/a/6, Lehramt alt § 3/2/1/c/ Lehramt neu § 2,1]
• 605219 VO Schulunterricht zwischen Anregung und Zurichtung - Schulunterricht zwischen Anregung und Zurichtung - Die Vision allseitiger Entfaltung und die Forderung nach instrumenteller Brauchbarkeit der Menschen [Pädag. § 5/1/c, Lehramt alt § 3/2/1/c, Lehramt neu § 2,2]
• 606154 PS Theorie - Praxis - Labor II - Theorie - Praxis - Labor II für Lehramtsstudierende [Allg. LA § 3(2)1)a, b, c, d + e]
• 606156 VO Erziehung zwischen Anspruch und Funktionalität - Erziehung zwischen pädagogischem Anspruch und Systemfunktionalität [Pädag. §§ 21a2, 51a1, Lehramt § 3(2)1)b]

2000W

• 605081 VO Handeln zwischen Rationalität und Sachzwang - Menschliches Handeln zwischen Rationalität und Sachzwang [2(1)e)1, 5(1)a)3]
• 605103 SE Evaluation VII: Methodologie II [5(1)a1] - Evaluation VII: Methodologie II [5(1)a1]
• 605137 SE Diplomanden- / Dissertantenseminar [§ 5(1)c] - Diplomanden- / Dissertantenseminar [§ 5(1)c]
• 606007 PS LA Studieneingangsphase: Projekt Schule-Erziehung - Lehramt Studieneingangsphase: Projekt 'Schule und Erziehung'
• 606131 PS Theorie - Praxis - Labor I - Theorie - Praxis - Labor I (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis des IS) [Allg. LA - gilt für die gesamte Allgem. pädagogische Ausbildung]

2000S

• 605033 SE Diplomandenseminar - Diplomandenseminar [§ 5(1)c]
• 605301 SE Evaluation Methodologie I - Evaluation von Bildungs- und Beratungsprozessen IV: Methodologie I [§ 5(1)a)1]
• 605337 PS Didaktik als Handlungstheorie II - Didaktik als Handlungstheorie II [§ 5(1)a)5, § 5(1)b)1cc]
• 606154 PS Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung" - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (2. Teil) (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis am Zentrum) [Allg. LA - gilt für die gesamte Allgemeine pädagogische Ausbildung], kein Schrägeinstieg möglich!

1999W

• 605047 PS Evaluation I: Beobachtung - Evaluation von Bildungs- und Beratungsprozessen I: Datenerhebung I: Beobachtung und Tagebuch [Pädag. § 2(1) b 1]
• 605070 SE Didaktik als Handlungstheorie I - Didaktik als Handlungstheorie I [Pädag. § 5 (1) a 5]
• 606007 UE Schulpraktikum - Einführungsphase - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zu den Lehramtsfächern Bildnerische Erziehung, Werkerziehung und Textiles Gestalten und Englisch)
• 606131 PS Integrierte pädagogische Ausbildung für das LA - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis des Zentrums) [Allg. LA - gilt für die gesamte Allgem. pädagogische Ausbildung]

1999S

• 605026 SE Existenzreproduktion, Bedeutung, Handeln - Seminar: Existenzreproduktion, Bedeutung, Handeln - Das anthropologische Konzept d. kritischen Psychologie und seine Bedeutung für die Pädagogik [§ 5(1)a)3]
• 605033 SE Evaluation, Diplomandenseminar - Evaluation von Bildungs- und Beratungsprozessen X: Diplomandenseminar [§ 5(1)c]
• 605337 PS Handlungstheorie und Pädagogik II - Handlungstheorie und Pädagogik II [§ 2(1)e)2]
• 606154 PS Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung" - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (2. Teil) (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis am Zentrum) [Allg. LA - gilt für die gesamte Allgemeine pädagogische Ausbildung], kein Schrägeinstieg möglich !

1998W

• 605504 PS Handlungstheorie I - Handlungstheorie und Pädagogik I [§ 2(1)e)1]
• 605530 SE Evaluation Methodologie II - Evaluation von Bildungs- und Beratungsprozessen VII: Methodologie II [§ 5(1)a)1]
• 606007 UE Schulpraktikum - Einführungsphase - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zu den Lehramtsfächern Bildnerische Erziehung, Werkerziehung und Textiles Gestalten und Englisch)
• 606131 PS Integrierte pädagogische Ausbildung für das LA - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis des Zentrums) [Allg. LA - gilt für die gesamte allgem. pädagogische Ausbildung]

1998S

• 605301 SE Evaluation Methodologie I - Evaluation von Bildungs- und Beratungsprozessen IV: Methodologie I [§ 5(1)a)1]
• 605337 PS Rationalität, Kommunikation und soziales Handeln - Rationalität, Kommunikation und soziales Handeln [§ 2(1)e)2]
• 606154 PS Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung" - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (2. Teil) (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis am Zentrum) [Allg. LA - gilt für die gesamte Allgemeine pädagogische Ausbildung]

1997W

• 605394 SE Unterricht zw. Unterstützung und Lernbehinderung - Unterricht zwischen Unterstützung und Lernbehinderung [51a5]
• 605454 PS Beobachtung und Tagebuch - Evaluation von Bildungs- und Beratungsprozessen I: Beobachtung und Tagebuch als Methoden der Datenerhebung [§ 21b1]
• 606007 UE Schulpraktikum - Einführungsphase - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zu den Lehramtsfächern Bildnerische Erziehung, Werkerziehung und Textiles Gestalten und Englisch)
• 606131 PS Integrierte pädagogische Ausbildung für das LA - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis des Zentrums) [Allg. LA - gilt für die gesamte allgem. pädagogische Ausbildung]

1997S

• 605337 SE Aneignung, Entwicklung, Lernen - Aneignung, Entwicklung, Lernen - Subjektorientierte Konzepte zur Lerntheorie [§ 5(1)a5]
• 606154 PS Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung" - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis am Zentrum) [Allg. LA - gilt für die gesamte allgemeine pädagogische Ausbildung]

1996W

• 605522 SE Methodolog. Probleme pädagogischer Praxisforschung - Methodologische Probleme pädagogischer Praxisforschung [ Pädag. § 5 1 a 1]
• 606007 UE Schulpraktikum - Einführungsphase - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zu den Lehramtsfächern Bildnerische Erziehung, Werkerziehung und Textiles Gestalten und Englisch)
• 606131 PS Integrierte pädagogische Ausbildung für das LA - Projekt "Integrierte pädagogische Ausbildung für das Lehramt" (siehe auch das kommentierte Vorlesungsverzeichnis des Zentrums) [Allg. LA - gilt für die gesamte allgem. pädagogische Ausbildung]

1996S

• 605394 SE Seminar: Didaktik/ Unterstützung/ Lernbehinderung - Seminar: Didaktik zwischen Unterstützung und Lernbehinderung [ Pädag. § 5(1)a)5, Allg. LA § 3(2)1)a ]
• 606030 UE Proseminar: Einf. in die Pädagogik II - Proseminar: Einführung in die Pädagogik II: Theorie des Unterrichts [Pädag. § 2(1)a)2] [Allg. LA § 3(2)1)a] [P. P. P. § 4(2)b)1]

1995W

• 605114 UE Proseminar:Einführung in die Pädagogik I - Proseminar: Einführung in die Pädagogik I: Theorie der Erziehung [Pädag. § 2(1)a)1] [Allg.LA § 3 (2)1)b]
• 605351 UE Einf. qualitativ-empir. Methoden III - Einführung: Qualitativ-empirische Forschungsmethoden III (beschr. Teilnehmerzahl) [§ 2(1)b)1]
• 606007 UE Schulpraktikum - Einführungsphase - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zu den Lehramtsfächern Bildnerische Erziehung, Werkerziehung und Textiles Gestalten und Englisch)

1995S

• 605301 UE Einf. qualitativ-empir.Forschungsmethoden - Einführung in die qualitativ-empirischen Forschungsmethoden II
• 605337 SE Aneignung, Entwicklung, Lernen - Aneignung, Entwicklung, Lernen - Subjektorientierte Konzepte zur Lerntheorie [§ 5(1)5]

1994W

• 605316 SE Handlungstheorie vs. Systemtheorie - Handlungstheorie versus Systemtheorie - Das Subjekt als autopoietisches System? [§ 5(1)a)1]
• 605365 UE Einf. Qual.-empir. Forschungsmethoden I - Einführung: Qualitativ-empirische Forschungsmethoden I (beschr. Teilnehmerzahl) [§ 2(1)b)1]
• 606007 UE Schulpraktikum - Einführungsphase - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zu den Lehramtsfächern Bildnerische Erziehung, Werkerziehung und Textiles Gestalten und Englisch)