Mag. Barbara Lehner

2023W

• 950038 SE E.3.4 Seminar zur Begleitung des Praktikums in Einrichtungen der Elementarpädagogik und des System s

2023S

• 251013 SE E.3.3 Seminar zur Begleitung des Praktikums in Einrichtungen der Elementarpädagogik und des System s

2022W

• 251151 SE E.3.2 Seminar zur Begleitung des Praktikums in Einrichtungen der Elementarpädagogik und des System s

2022S

• 251071 SE C.2.4 Förderung, Begleitung und Beratung in Arbeitsfeldern der Elementarpädagogik und des Systems Fr

2020W

• 251214 SE Lernprozessreflexion V
• 251237 SE Work Discussion

2020S

• 251036 SE Lernprozessreflexion IV

2019W

• 190106 PS BM 5 Exemplarische Vertiefung bildungswissenschaftlicher Theorien (PP) - Psychoanalytisch-Pädagogische Theorien von deren Anfängen bis in die Gegenwart
• 251189 SE Lernprozessreflexion III

2019S

• 251167 SE E.3.4 Seminar zur Begleitung des Praktikums in Einrichtungen der Elementarpädagogik und des System s - Gruppe A
• 251340 SE Deskription und Analyse schulischer Situationen II: Die Arbeit mit Praxisprotokollen
• 251341 SE Lernprozessreflexion Il

2018W

• 251029 SE E.3.2 Seminar zur Begleitung des Praktikums in Einrichtungen der Elementarpädagogik und des System s - Gruppe A
• 251031 SE E.3.3 Seminar zur Begleitung des Praktikums in Einrichtungen der Elementarpädagogik und des System s - Gruppe A
• 251306 SE Deskription und Analyse schulischer Situationen I: Die Arbeit mit Beobachtungs- & Praxisprotokollen
• 251307 SE Lernprozessreflexion I

2018S

• 251201 SE Beobachtung und Analyse schulischer Situationen
• 251202 SE Lernprozessanalyse

2017W

• 251070 SE C.2.4 Förderung, Begleitung und Beratung in Arbeitsfeldern der Elementarpädagogik und des Systems Fr

2013W

• 490084 VÜ Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule

2013S

• 190084 VÜ Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule
• 190087 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Die Bedeutung von Ritualen in unterschiedlichen Kulturen

2012W

• 190084 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule
• 190240 SE BM 23 Forschungspraktikum - Die Bedeutung von Ritualen im Kulturvergleich

2012S

• 190033 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - die frühe Eltern-Kind-Beziehung
• 190084 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule
• 190198 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Anregung von Entwicklungsprozessen durch pädagogische Sachverständigentätigkeit im Obsorgeverfahren

2011W

• 190047 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Beratende Sachverständigentätigkeit im Sinne des Entwicklungsprozesses von Mensch mit intellektueller Behinderung
• 190052 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule

2011S

• 190052 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule
• 190213 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - die frühe Eltern-Kind-Beziehung

2010W

• 190233 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Die Lebenssituation geistig und mehrfach behinderter Menschen - Veränderung und Entwicklung aus der Sichtweise der heilpädagogischen Sachverständigen

2010S

• 190478 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf die Auseinandersetzung mit dem Themenschwerpunkt "Frühe Eltern-Kind-Beziehung"

2009W

• 190284 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Anregung von individuellen Entwicklungsprozessen durch pädagogische Sachverständigentätigkeit

2008W

• 190478 PS STEP2: Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf die Auseinandersetzung mit dem Themenschwerpunkt "Frühe Eltern-Kind-Beziehung"

2007W

• 190478 PS Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf Frühe Eltern-Kind-Beziehung

2004W

• 697119 PS 2.1.3 [51a3; 5(2)] Pädag.-anthrop. Zugänge - Pädagogisch-anthropologische Zugänge zu Behinderung, Krankheit und Abhängigkeit