Mag. Dr. Michelle Proyer

2024W

• 490053 VO Grundlagen Inklusiver Pädagogik
• 490062 SE Theorien, Konzepte und Methoden mit Bezug zum Handlungsfeld Emotionale und soziale Entwicklung

2024S

• 490006 VO Inklusive Schule und Vielfalt
• 490062 VO Wege zur inklusiven Schule
• 490192 UE Exemplarische Gestaltung inklusiver Lernumgebungen

2023W

• 490006 VO Inklusive Schule und Vielfalt
• 490054 VO Grundlagen Inklusiver Pädagogik
• 490061 VU Fallkoordination in der Organisation Schule

2023S

• 490006 VO Inklusive Schule und Vielfalt
• 490057 VU Fallkoordination in der Organisation Schule
• 490062 VO Wege zur inklusiven Schule
• 490063 SE Team- und Schulentwicklung in der Praxis
• 490111 VU Fallkoordination in der Organisation Schule

2022W

• 250114 KO Mathematik macht Freude
• 490006 VO Inklusive Schule und Vielfalt
• 490085 VO Grundlagen Inklusiver Pädagogik
• 490192 UE Exemplarische Gestaltung inklusiver Lernumgebungen
• 490221 VU Begutachten und Beraten

2022S

• 250114 KO Mathematik macht Freu(n)de
• 490006 VU Inklusive Schule und Vielfalt
• 490111 VU Fallkoordination in der Organisation Schule
• 960007 SE Einführung in Inklusive Pädagogik und Vielfalt
• 960010 KU Schriftliche und mündliche Reflexion des Lern- und Forschungstagebuchs und Kolloquium

2021W

• 250114 KO Mathematik macht Freu(n)de
• 490304 VO Lernumgebungen und deren Gestaltungsprinzipien
• 490305 UE Exemplarische Gestaltung inklusiver Lernumgebungen

2021S

• 250114 KO Mathematik macht Freu(n)de
• 490100 PR Begleitete Schulpraxis
• 490102 PR Begleitete Schulpraxis
• 490111 VU Fallkoordination in der Organisation Schule
• 490202 SE Seminar zur Masterarbeit

2020W

• 250114 KO Mathematik macht Freu(n)de
• 490016 VU Inklusive Schule und Vielfalt
• 490041 VO Lernumgebungen und deren Gestaltungsprinzipien

2020S

• 250114 KO Mathematik macht Freu(n)de
• 490100 UE Exemplarische Gestaltung inklusiver Lernumgebungen
• 490102 SE Bachelorseminar

2019W

• 250114 KO Mathematik macht Freu(n)de
• 490102 SE Bachelorseminar
• 490163 VO Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik

2019S

• 490046 SE Pädagogik, Didaktik und individuelle Hilfen

2018W

• 190024 VO BM 5 Bildungswissenschaftliche Theorienbildung (DU+IP) - Behinderung und Gesellschaft
• 490007 VU Inklusive Schule und Vielfalt

2018S

• 490007 VU Inklusive Schule und Vielfalt
• 490163 PS Spezielle Anforderungen des Lernens bei kognitiven und motorischen Beeinträchtigungen

2017W

• 490208 PS Lehren und Lernen - Theoretische Grundlagen und Umsetzung inklusiven Unterrichts
• 490209 PS Lehren und Lernen - Aktuelle Globale Perspektiven auf inklusive Tendenzen im Unterricht

2017S

• 190012 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Umgang mit Vielfalt als Thema der schulischen und außerschulischen Bildung
• 190132 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - "Bei uns ist das anders." - Transkulturelle Annäherungen an die Inklusion
• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Kunst und Kultur im Kontext von Behinderung. Kritische Perspektiven jenseits von Therapie und Rehabilitation.
• 490067 PS Lehren und Lernen - Theoretische Grundlagen und Umsetzung inklusiven Unterrichts

2016W

• 190029 SE BM 23 Forschungspraktikum - Umgang mit Vielfalt als Thema der schulischen und außerschulischen Bildung
• 190054 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Transkulturelle Perspektiven auf Bildungsprovision in herausfordernden Kontexten. Am Beispiel von emergency education, borderlands und Kürzungspolitik.
• 190099 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Darstellung und Wahrnehmung von Behinderung. Von Zombies, "Verrückten" und darüber hinaus.
• 490067 PS Lehren und Lernen - Theoretische Grundlagen und Umsetzung inklusiven Unterrichts
• 490078 PS Lebenswelten

2016S

• 190006 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Kinder mit Behinderung in der Schule - Herausforderungen und Möglichkeiten
• 190018 SE M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Behinderung und Migration - Ein globales Phänomen als Herausforderung für die inklusive Bildung
• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Inklusion und Institution - Gestaltungsmöglichkeiten und Herausforderungen
• 490026 PS Lehren und Lernen - Theoretische Grundlagen und Umsetzung inklusiven Unterrichts
• 490028 PS Entwicklung und Förderung - Herausforderungen im Kontext der schulischen Inklusion

2015W

• 190020 SE BM 23 Forschungspraktikum - Kinder mit Behinderungen in der Schule - Herausforderungen und Möglichkeiten
• 190040 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Behinderung verstehen - Zur Relevanz von Sprache und Kultur
• 190099 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Disability Culture - Einblicke in die Kulturen der Behinderung
• 490043 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Alternative Leistungsbeurteilungen in der inklusiven Schulentwicklung

2014S

• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Globale Perspektiven auf Behinderung

2013W

• 190023 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Globale Perspektioven auf die Intersektion Behinderung und Religion - Fokus Buddhismus
• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Behinderung und Menschenrechte - Globale Einblicke

2013S

• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Menschen mit Behinderungen und Familie - Globale Perspektive auf Elternschaft und familiären Alltag

2012W

• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Umwelt, Katastrophe und Exklusion - Barrieren im Leben von Menschen mit Behinderungen

2012S

• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Unterstützungsstrukturen für Frauen mit Behinderungen in sogenannten Entwicklungsländern

2011W

• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Menschen mit Behinderung in Asien - Relevanz von Umwelt und Kultur

2010W

• 190946 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Konzepte zu Behinderung im kulturellen und gesellschaftlichen Kontext - Schwerpunkt Asien

2010S

• 190181 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Die ICF als Klassifikationsinstrument unter den Bedingungen kultureller Heterogenität