Mag. (FH) Dr. Christian Schroll

2023S

• 490056 KU Soziale und Personale Kompetenzen

2022W

• 490056 KU Soziale und Personale Kompetenzen

2022S

• 490056 KU Soziale und Personale Kompetenzen

2021W

• 490029 KU Soziale und Personale Kompetenzen
• 490038 KU Soziale und Personale Kompetenzen
• 490083 PS Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozesse erforschen

2021S

• 490083 PS Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozesse erforschen

2020W

• 490083 PS Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozesse erforschen

2020S

• 490060 PS Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozesse erforschen

2019W

• 490059 PS Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozessen erforschen
• 490200 PS Schulwelten - Emotionen und Widerstand im Unterricht aus pädagogischer Perspektive

2019S

• 490198 PS Schulwelten - Schulen auf dem Weg zur Autonomie - gemeinsam Schule entwickeln?
• 490200 PS Schulwelten - Emotionen und Widerstand in schulischen Entwicklungsprozessen

2018W

• 490198 PS Schulwelten - Schulen auf dem Weg zur Autonomie - gemeinsam Schule entwickeln?
• 490200 PS Schulwelten - Emotionen und Widerstand in schulischen Entwicklungsprozessen

2018S

• 490087 PS Schulwelten - Schulen auf dem Weg zur Autonomie - gemeinsam Schule entwickeln?

2017S

• 490130 PS Lehren und Lernen

2016W

• 490130 PS Lehren und Lernen

2016S

• 490034 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gewalt, Aggression, Konfliktlösung und -prävention
• 490035 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Persönliche Dimensionen der Lehr- und Lerninteraktion in Gruppe

2015W

• 490035 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Gruppendynamik und soziales Lernen in der Schule
• 490126 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Gruppendynamik und soziales Lernen in der Schule

2015S

• 490100 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Die Lehrperson als Führungskraft in wahrnehmungs- und wertorientierten Schulentwicklungsprozessen

2014W

• 490037 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

2014S

• 490037 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung