Mag. Dr. Irmtraud Sengschmied

Mail: irmtraud.sengschmied@univie.ac.at

Visitenkarte: vCard

Lehre (iCal)

2023W

190073 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung - Zur Untersuchung der Entwicklung von Beratungskompetenz

950037 SE D.3.2 Begleitseminar zur Arbeit an der Master-These II

2023S

251012 SE D.3.1 Begleitseminar zur Arbeit an der Master-These I

2022W

190074 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung - Zur Untersuchung der Entwicklung von Beratungskompetenz

251302 SE B1.1 Work Discussion I

2020W

190113 SE BM 9 Forschung im Feld (PP) - Zur Bedeutung von emotionalen Aspekten in Arbeitsprozessen unter besonderer Berücksichtigung von psychoanalytisch-pädagogischen Perspektiven.

251214 SE Lernprozessreflexion V

251215 SE Begleitseminar zur Abfassung einer Masterthesis / Teil 1

251237 SE Work Discussion

2020S

190112 SE BM 9 Praktikumsbegleitendes Seminar (PP) - Praxisreflexion und Praxisforschung in pädagogischen Arbeitsprozessen. Zur Bedeutung von emotionalen Aspekten in Interaktions- und Beziehungsprozessen unter besonderer Berücksichtigung von psychoanalytisch-pädagogischen Perspektiven.

251036 SE Lernprozessreflexion IV

251041 SE Begleitseminar zur Abfassung einer Masterthesis / Teil 1

2019W

190109 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotheraphie - Psychoanalytisch-orientierte Beratung von beruflicher Arbeit im Kontext von Aus- und Weiterbildung

251189 SE Lernprozessreflexion III

251193 PS Wissenschaftliches Arbeiten II / Teil 2

2019S

251166 SE D.3.2 Begleitseminar zur Arbeit an der Master-These II

251340 SE Deskription und Analyse schulischer Situationen II: Die Arbeit mit Praxisprotokollen

251341 SE Lernprozessreflexion Il

251345 PS Wissenschaftliches Arbeiten II / Teil 1

2018W

251306 SE Deskription und Analyse schulischer Situationen I: Die Arbeit mit Beobachtungs- & Praxisprotokollen

251307 SE Lernprozessreflexion I

251311 PS Wissenschaftliches Arbeiten I / Teil 2

2018S

251201 SE Beobachtung und Analyse schulischer Situationen

251202 SE Lernprozessanalyse

251206 PS Wissenschaftliches Arbeiten I / Teil 1

2014S

190056 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Förderdiagnostisches Denken und Handeln in der Sonder- und Heilpädagogik

2013S

190056 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Förderdiagnostisches Denken und Handeln in der Sonder- und Heilpädagogik

2012S

190246 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf die Theorie und Praxis heilpädagogischen Handelns

2011S

190246 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf die Theorie und Praxis heilpädagogischen Handelns

190353 SE M15 Beratung und Beratungsforschung - Einführung in die theoriegeleitete Praxisreflexion: Die Methode der Work Discussion

2010S

190009 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf die Theorie und Praxis heilpädagogischen Handelns

190404 SE 5.6.5 Einführung in die psychoanalytische Pädagogik der Schule

2009S

190149 SE 5.6.3 Szenisches Verstehen und Förderdiagnostik - in der Arbeit mit geistig und körperlich behinderten Menschen

2008W

190013 PS STEP2: Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf die Theorie und Praxis heilpädagogischen Handelns

2007W

190065 SE 5.6.3 Psychoanalytisch-pädagogische Aspekte - Szenisches Verstehen und Förderdiagnostik in der Arbeit mit geistig und körperlich behinderten Menschen

190484 PS Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf pädagogisches Verstehen von geistig behinderten Menschen

2007S

190065 SE 5.6.3 Psychoanalyt.-päd. Aspekte - Psychoanalytisch-pädagogische Aspekte in der prozessorientierten Begutachtung in Einrichtungen zur Betreuung von geistig und körperlich behinderten Menschen. Das Heimaufenthaltsgesetz in der Praxis

2006W

190065 SE 5.6.3 [s.Synopse] Förderdiagnostik - Szenisches Verstehen und Förderdiagnostik in der Arbeit mit Menschen mit geistiger u. körperlicher Behinderung

2006S

190065 SE 5.6.3 [s.Synopse] Pädagogische Diagnostik - Pädagogische Diagnostik: Zur Theorie und Praxis des Verstehens von geistig behinderten Menschen aus psychoanalytisch-pädagogischer Sicht

2005W

190534 SE 5.10.1 Geschlechtsspez. Aspekte und Behinderung - Geschlechtsspezifische Aspekte und Behinderung: Zur Theorie und Praxis des Verstehens von geistig behinderten Mädchen und Frauen aus psychoanalytisch-pädagogischer Sicht

2005S

610807 SE Fachdidaktisches Begleitseminar GW - Fachdidaktisches Begleitseminar zum Schulpraktikum in Geographie und Wirtschaftskunde, Gruppe A

2004W

694550 SE 5.6.3 [s.Synopse] Pädagogische Diagnostik - Pädagogische Diagnostik: Zur Theorie und Praxis des Verstehens von geistig behinderten Menschen aus psychoanalytisch-pädagogischer Sicht

900541 UE Einführungsphase Geographie und Wirtschaftskunde - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zum Lehramtsfach Geographie und Wirtschaftskunde) [§ 4 a (1)]

2004S

610807 SE Fachdidaktisches Begleitseminar GW - Fachdidaktisches Begleitseminar zum Schulpraktikum in Geographie und Wirtschaftskunde, Gruppe A

694550 SE 5.6.3 [alt: s.Synopse] Pädagogische Diagnostik - Pädagogische Diagnostik: Zur Theorie und Praxis des Verstehens von geistig behinderten Menschen aus psychoanalytisch-pädagogischer Sicht

2003W

900541 UE Einführungsphase Geographie und Wirtschaftskunde - Schulpraktikum - Einführungsphase (mit Bezug zum Lehramtsfach Geographie und Wirtschaftskunde) [§ 4 a (1)]

2002S

610807 SE Fachdidaktisches Begleitseminar GW - Fachdidaktisches Begleitseminar zum Schulpraktikum in Geographie und Wirtschaftskunde, Gruppe A

2001W

606245 SE Einführung in die psychoanalyt.Entwicklu - Einführung in die psychoanalytische Entwicklungstheorie [Allg. LA § 3(2)1)e]

901119 SE Schulpraktikum - Einführungsphase LA Fach GEO,WK - Schulpraktikum - Einführungsphase mit Bezug zum Lehramtsfach Geographie und Wirtschaftskunde

2001S

812008 SE Einführung in die psychoanalyt.Entwicklungstheorie - Einführung in die psychoanalytische Entwicklungstheorie [§ 2(1)d)1]

Letzte Änderung: Mi 13.03.2024 14:20