C. Studienplan 2011

Liebe Lehramtsstudierende,

die Online-Anmeldung (Univis) wird durchgeführt vom:
Mo, 08.02.2016, 12:00 Uhr bis Mo, 22.02.2016, 12:00
Die Anmeldungen zur STEOP und zu den Vorlesungen sind bis 30.06.2016 möglich

Nach Abschluss der Anmeldephase werden Sie vorauss. am Mi, 24.02.2015 per Mail (u:account) informiert, ob Sie nun tatsächlich angemeldet sind oder sich auf der Warteliste befinden. (Wartelistenplatz: Beim 1. Termin der LV fragen Sie bitte persönlich nach, ob noch Plätze zu vergeben sind.)

ACHTUNG! Restplatzvergabe: Damit jeder Studierende sein Studium schnellstmöglich beenden kann, wird ihm, wenn er keinen Platz in einer von ihm gewählten Gruppe erhält, ein alternativer freier Platz in einer anderen, nicht von ihm gewählten Gruppe angeboten. Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten.
Das heißt für Sie, dass Sie den Platz bis spätestens zwei Tage nach Zuteilung bestätigen oder ablehnen müssen. Wird der Platz abgelehnt, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt, wodurch Ihnen die Punkte für eine Vormerkung zur selben Lehrveranstaltung im nächsten Semester gutgeschrieben werden. Wird der Lehrveranstaltungsplatz innerhalb der gesetzten Frist nicht angenommen, werden Sie ebenfalls zurück auf Warteliste gesetzt.
Bestätigen Sie den zugewiesenen Platz, werden Sie angemeldet.
Weitere Informationen zur Restplatzvergabe erhalten Sie auf StudienPoint: http://studentpoint.univie.ac.at/durchs-studium/anmeldesystem/restplatzvergabe/

Kontingente
Bei der Anmeldung werden Studierende aus dem Diplomstudium Lehramt (190 XXX YYY) vorrangig berücksichtigt, d.h. Studierende aus anderen Studienrichtungen (= kein Lehramt) erhalten automatisch nur einen Wartelistenplatz. Sollte es in der betreffenden LV noch Restplätze geben, können diese Studierenden zum 1. LV-Termin gehen und um eine Anmeldung in dieser LV bitten. Die LV-Leitung gibt den Anmeldewunsch an das SSC LehrerInnenbildung weiter. Nur dort kann dann die Anmeldung erfolgen.

Services für Studierende: http://studien-lehrwesen.univie.ac.at/services-fuer-studierende/

Eventuell verbleibende Restplätze werden Anfang März auf unserer Homepage bekannt gegeben. http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/

Weitere Informationen für eine Anmeldung zum Pädagogischen Praktikum finden Sie auch unter: http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/la-diplom/schulpraktische-ausbildung/anmeldung-zum-paedagogischen-praktikum/

Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Sommersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at

Wichtige Änderung im 2. Abschnitt!

Bitte beachten Sie bei Ihrer Studienplanung unbedingt folgende Änderung durch das Inkrafttreten des Mitteilungsblattes vom 30.06.2014: Sie müssen im zweiten Studienabschnitt zwei Seminare und zwei Vorlesungen absolvieren.

490001 VO 5 ECTS Professionalität und Schule

Schneider-Taylor, Sa 11:30-15:00 (6×)
490002 VO 5 ECTS Professionalität und Schule

Forghani-Arani, Di 12:15-14:45 (9×)

1.2. Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule (PS, 2 SST)

490011 PS 3 ECTS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

Atanasoska
490015 PS 3 ECTS [ en ] Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

Forghani-Arani, Mo 09:00-13:30 (5×)
490016 PS 3 ECTS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

Neunteufl, Mo 07.03. 09:00-10:30, Mo 09:00-13:00 (5×)
490017 PS 3 ECTS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

Kühnl, Mi 09:45-13:00 (7×), Mi 09:45-11:15 (2×)

1.3. Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO, 1 SST)

490075 VO 2 ECTS Bildungstheorie und Gesellschaftskritik

Ribolits, Sa 09:45-13:00 (4×)

1.4. Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VÜ, 1 SST)

490024 VÜ 2 ECTS Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Special Needs - Kinder und Jugendliche mit speziellem Bedarf in der Schule

Biewer, Do 16:45-18:15 (7×)

Schulpraktische Ausbildung - Phase 1

Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

490083 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Wittberger, Fr 08.04. 14:30-18:30, Sa 09.04. 09:00-17:00, Sa 23.04. 09:00-16:30, Do 19.05. 15:00-18:00
490084 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Eder, Do 03.03. 18:30-20:00, Sa 09.04. 09:45-14:45, Fr 15:00-20:00 (3×)
490087 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Felling-Wagner, Fr 11.03. 14:30-16:45, Mo 04.04. 14:00-18:30, Di 19.04. 14:30-19:00, Do 19.05. 14:00-18:00, Mi 15.06. 13:00-17:30
490093 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Inou Tchatchoua, Sa 05.03. 09:00-16:30, Do 14:30-18:40 (3×), Do 28.04. 15:00-18:40
490105 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Bauer-Pauderer, Do 10.03. 15:00-20:00, Fr 15.04. 13:15-20:00, Fr 13:15-18:15 (2×)
490108 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Schirmer, Sa 10:00-18:00 (3×)
490121 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Lion
490140 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Bauer, Fr 11.03. 14:15-18:15, Sa 12.03. 09:00-15:00, So 13.03. 09:00-15:00, Fr 22.04. 14:15-17:15, Fr 14:15-16:15 (2×)
490166 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Brandfellner, Sa 08:00-13:00 (4×), Sa 04.06. 08:00-11:15
490358 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum

Pollheimer, Do 09:45-16:30 (2×), Do 21.04. 09:45-18:15

490007 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Medienpädagogik und -didaktik in der Schulpraxis

Scheidl, Mi 09:00-11:00 (11×)
490012 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reformpädagogische Konzepte

Atanasoska
490021 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

Forghani-Arani, Mo 09:00-13:30 (5×)
490030 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

Deibl, Do 02.06. 11:30-16:30, Fr 03.06. 09:45-18:15, Sa 04.06. 09:45-18:15
490031 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

Rosenthaler, Di 15:00-18:15 (6×)
490035 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Persönliche Dimensionen der Lehr- und Lerninteraktion in Gruppe

Schroll, Mo 15:00-20:00 (4×)
490037 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Einsatz von eLearning im Unterricht

Eder, Do 10.03. 18:30-20:00, Fr 15:00-18:15 (3×), Di 15:00-18:15 (3×)
490050 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Aktuelle Fragestellungen in der österreichischen Schulpädagogik

Hofer-Rybar, Di 01.03. 18:30-20:00, Di 16:45-20:00 (5×)
490053 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Theatrale Wege des Lehrens und Lernens. Theoretische Grundlagen und praktische Arbeitsweisen

Köhler, Di 11:30-14:45 (8×)
490056 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Theorien der Wissensgenerieung für die Praxis nutzbar machen

Lingo, Fr 08.04. 09:45-14:45, Fr 22.04. 11:30-14:45, Fr 03.06. 09:45-16:30, Sa 04.06. 08:30-17:00
490062 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Classroom-Management mit Präsentationstechnik und Stimmbildung

Zaiser, Mi 08:00-13:00 (5×)
490063 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grenzen und Möglichkeiten von Mehrsprachigkeit in der Schule

Vetter, Mi 09:00-10:30 (16×)
490085 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Differenzierung und Individualisierung

Rosenberger, Mi 16:45-20:00 (8×)
490091 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Heterogenität - Diversity - Intersektionalität

Schneider, Di 11:30-13:00 (5×), Di 13:15-14:45 (5×), Di 15:00-16:30 (4×)
490102 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Außerschulische Lernorte - Lernen im virtuellen Raum

El-Hariri, Di 09:00-13:00 (7×)
490104 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Classroom Management in schwierigen Unterrichtssituationen

Valtl, Mi 02.03. 09:45-11:15, Do 09:45-18:15 (3×)
490110 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Didaktik des (vor)wissenschaftlichen Schreibens

Wetschanow, Di 11:30-13:00 (15×)
490139 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Videografie-gestützte Analyse von Unterrichtsprozessen und LehrerInnenhandeln

Valtl, Mi 02.03. 11:30-13:00, Fr 09:45-18:15 (3×)
490396 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Lion

Vorlesung

490003 VO 3 ECTS Lehren und Lernen

Schrittesser, Di 15:00-16:30 (13×)

2.2. Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

490009 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und LehrerInnenbildung

Valtl, Fr 13:45-17:00 (6×), Fr 13.05. 13:15-16:30, Sa 04.06. 13:15-16:30, Mi 08.06. 15:00-20:00
490010 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Angewandte Gruppendynamik

Krainz, Mo 07.03. 09:00-10:30, Fr 22.04. 09:00-16:30, Sa 23.04. 09:00-16:30, So 24.04. 09:00-16:30
490020 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Introduction to the global education approach

Forghani-Arani, Fr 18.03. 09:00-13:00, Fr 09:00-13:30 (3×), Fr 06.05. 09:45-13:00
490032 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beraten bei Hyperaktivität, Aggression, Sexualität von Schülern und Schülerinnen

Herzog, Di 18:30-21:45 (7×)
490033 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Interkulturelle Erziehung und Beratung aus dem Blickwinkel einer kritischen interkulturellen Pädagogik

Luciak, Do 09:45-13:00 (7×)
490034 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gewalt, Aggression, Konfliktlösung und -prävention

Schroll, Mo 15:00-20:00 (4×)
490040 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

Deibl, Do 28.04. 11:30-16:30, Fr 29.04. 09:00-18:00, Sa 30.04. 09:00-18:00
490059 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gruppendynamische Phänomene in der Schule Theorie und Praxis für den Lehrberuf

Csar, Di 09:45-13:00 (2×), Do 14.04. 08:00-14:45, Fr 15.04. 08:00-18:45
490066 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Menschenrechtsbildung zwischen politischen Vorgaben und pädagogischer Legitimität

Dangl, Do 08:00-09:30 (14×)
490076 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Kollektive Erinnerungsarbeit zum Lernen in der Schule

Witt-Löw, Do 03.03. 16:45-18:15, Sa 05.03. 11:30-18:15, Sa 11.06. 09:45-16:30, So 12.06. 11:30-16:30
490077 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Sexualpädagogik in der Schule

Valtl, Fr 04.03. 09:45-13:00, Sa 09:45-18:15 (2×), Sa 30.04. 09:45-18:00, Fr 03.06. 13:15-18:15
490080 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Macht- und Ohnmachtdynamik in der Lehrer-Schüler-Interaktion

Reischl, Do 09:45-13:00 (7×)
490089 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten - Verstehen - Beraten

Datler, Mo 08:00-09:30 (14×)
490098 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Que[e]r durch Theorie und Praxis - Queere Perspektiven in der Bildungsarbeit

Schneider, Do 09:45-11:15 (5×), Do 11:30-13:00 (5×), Do 13:15-14:45 (4×)
490099 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Die pädagogische Beziehung: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess

Valtl, Sa 09:45-18:15 (3×)
490107 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Lange vorbei und noch immer wirksam .. Reflexion von biografischen Schulerfahrungen und ihre Auswirkungen auf professionelles Handeln im Bereich Erziehen und Beraten

Datler, Mo 09:45-11:15 (14×)
490123 SE 3 ECTS [ de en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Introduction to the global education approach

Forghani-Arani, Fr 20.05. 09:00-11:30, Fr 09:00-13:30 (4×)
490132 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und LehrerInnenbildung

Valtl, Mo 14.03. 13:15-16:30, Fr 09:45-13:00 (5×), Fr 15.04. 17:15-19:45, Sa 04.06. 13:15-16:30, Mi 08.06. 15:00-20:00
490134 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Nicht für die Schule - Für das Leben lernen wir!? - (Implizites)Lernen durch Wieder- und Neu-entdeckte Konzepte

Lingo, Fr 18.03. 09:45-14:45, Fr 22.04. 08:00-11:15, Fr 20.05. 09:45-16:30, Sa 21.05. 08:30-17:00
490136 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Lion
490321 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Wahrnehmung und Förderung von Begabungen

Wegricht, Mo 09:45-13:00 (10×)

Vorlesung

490126 VO 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

Datler, Mi 13:15-14:45 (15×)

2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

490008 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar Kooperationsschule plus: aktuelle Entwicklungen im Bildungssystem als Herausforderung für die Schulentwicklung

König, Mo 07.03. 17:30-19:00, Mo 15:30-19:00 (6×)
490025 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Inklusion als Perspektive der Schulentwicklung

Biewer, Mi 15:00-16:30 (16×)
490029 SE 5 ECTS [ en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Lifeworlds, migration, and acculturation: Education and diversity

Forghani-Arani, Mo 13:45-17:45 (2×), Mi 13:45-17:45 (2×), Fr 13:45-17:45 (2×)
490036 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schule und Unterrichtsentwicklung

Beer, Sa 08:00-16:00 (3×)
490038 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Kooperatives Führen - Zum Selbststeuerungspotential von Schulklassen in der Schulentwicklung

Csar, Mi 09.03. 13:15-16:30, Mi 09:45-13:00 (3×), Mi 25.05. 08:00-16:30
490039 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulrecht

Gerhold, Di 18:30-20:00 (15×)
490041 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - innovative Schulen

Gruber, Sa 09:00-14:00 (2×), Sa 30.04. 09:00-15:30, Sa 21.05. 09:00-15:00
490042 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Bildungspolitik - von Bildungsstandards und kompetenzorientierter Reifeprüfung bis zum Schulgesetz und Dienstrecht

Karajan, Sa 08:00-16:30 (3×)
490054 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung im Kontext kultureller Bildung

Köhler, Di 08:00-11:15 (8×)
490088 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Aktuelle Aspekte der Bildungs- und Schulpolitik von der kompetenzorientierten Reife- und Diplomprüfung bis zum Neuen LehrerInnendienstrecht

Germ, Mo 16:45-18:15 (14×)
490090 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung für eine Kultur der Anerkennung

Krobath, Di 01.03. 09:45-11:15, Di 09:45-13:00 (9×)
490092 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Bachmann, Mi 14:00-18:00 (5×), Mi 01.06. 14:00-16:00
490094 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Implementation von Bildungsinnovationen

Lucyshyn, Sa 09:45-13:00 (2×), Sa 09:45-14:00 (4×)
490095 SE 5 ECTS [ de en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar

Berényi Kiss, Mo 13:15-16:30 (6×)
490096 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Qualitätsentwicklung auf Schul- und Systemebene

Ehrlich, Sa 11:30-17:30 (4×)
490097 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar - soziale, personale und emotionale Kompetenzen

Brandfellner, Do 07.04. 16:45-20:00, Do 13:15-18:15 (4×)
490101 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Decker, Fr 12:00-16:00 (2×), Fr 12:00-18:00 (2×)
490103 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung im Wandel - zwischen Autonomie und Steuerung

Schröder, Mo 08:00-09:30 (7×), Mo 09:45-11:15 (7×)
490127 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversität, Intersektion, Inklusion

Kossek, Do 16:45-18:15 (12×), Do 16.06. 15:00-18:15
490129 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Schneider-Taylor, Di 10:00-17:00 (2×), Do 10:00-17:00 (2×)
490133 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung im Wandel - zwischen Autonomie und Steuerung

Schröder, Mo 04.07. 08:00-17:00, Di 05.07. 08:00-17:00, Do 07.07. 08:00-17:00, Fr 08.07. 08:00-17:00
490135 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Aktuelle Aspekte der Bildungs- und Schulpolitik von der kompetenzorientierten Reife- und Diplomprüfung bis zum Neuen LehrerInnendienstrecht

Germ, Mo 18:30-20:00 (7×), Mo 18:30-21:00 (5×)
490137 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Planen von Schulentwicklungsprojekten

Adler, Do 13:15-16:30 (7×)
490143 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Aktuelle Entwicklungen im österreichischen Bildungssystem als Herausforderung für die Schulentwicklung

König, Di 17:45-20:00 (10×)
490144 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

Messner, Do 09:45-13:00 (4×), Do 09:45-14:45 (2×)
490147 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Räume für neue Formen des Lernens und Lehrens schaffen

Gruber, Fr 09:45-13:00 (5×)
490355 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Rechtlich Relevantes für den Schulalltag

Höfferl, Mo 07.03. 14:30-17:00, Mo 13:30-17:15 (5×), Mo 30.05. 13:30-17:30
490863 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

Hoyer-Neuhold, Fr 13:15-18:15 (3×), Sa 05.03. 09:45-13:00, Fr 17.06. 09:45-16:30

2.4. Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

490114 UE 5 ECTS Peer Mentoring LehrerInnenbildung - Vorbereitung und Begleitung

Forghani-Arani, Do 25.02. 09:00-18:00, Fr 26.02. 09:00-18:00, Mo 29.02. 09:00-18:00, Mi 16:45-18:45 (3×)

C. Studienplan 2011

Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

Erster Studienabschnitt

1.1. Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP) - Studienplan 2011

STEOP: Einführung in die Schulpädagogik und Theorie der Schule (VO, 2 SST)

1.2. Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule (PS, 2 SST)

1.3. Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO, 1 SST)

1.4. Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VÜ, 1 SST)

Schulpraktische Ausbildung - Phase 1

Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

Zweiter Studienabschnitt

2.1. Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

Vorlesung

2.2. Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

Vorlesung

2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

2.4. Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Schulpraktische Ausbildung - Phase 2

Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)

Begleitende Reflexion zur Schulpraxis (VÜ, 3 SST)