Erster Studienabschnitt

1.1. Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP) - Studienplan 2011

STEOP: Einführung in die Schulpädagogik und Theorie der Schule (VO, 2 SST)

• 490001 VO 5 ECTS Professionalität und Schule
  Schneider-Taylor, Di 12:15-16:30 (6×)

1.2. Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule (PS, 2 SST)

• 490016 PS 3 ECTS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule
  Neunteufl, Di 14.03. 09:45-11:15, Mo 11:30-14:45 (6×)
• 490018 PS 3 ECTS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule
  Kühnl, Do 09.03. 13:15-14:45, Do 15:00-18:15 (6×), Fr 24.03. 15:00-18:15

1.3. Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO, 1 SST)

• 490006 VO 2 ECTS Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung
  Schneider-Taylor, Sa 11:30-14:45 (4×)

1.4. Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VÜ, 1 SST)

• 490043 VO 3 ECTS Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen
  Lüftenegger, Fr 08:00-09:30 (14×)

Schulpraktische Ausbildung - Phase 1

Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 490035 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum
  Roch, Fr 09:45-11:15 (15×)
• 490083 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum
  Wittberger, Fr 10.03. 14:00-18:00, Sa 11.03. 09:00-17:00, So 26.03. 09:00-16:30, Do 11.05. 15:15-18:15
• 490358 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum
  Pollheimer, Fr 13:15-18:15 (2×), Sa 18.03. 13:15-18:15, Mo 24.04. 13:15-18:15, Di 25.04. 13:15-18:15, Do 08.06. 13:15-18:15